填空题我国中小学德育的基本方法是______。
填空题
狭义的教育指（ ），是教育者按一定（ ）（或阶级）的要求和（ ）身心发展的规律，对受教育者所进行的一种有目的、有计划、（ ）的系统影响的社会活动。
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新中国的学制改革：①（ ）年颁布中华人民共和国新学制；②（ ）年的学制改革确定了（ ）的办学方针和“三个结合”、“六个并举”的具体办学原则；③1985年，颁布了（ ）。
填空题课程设计由课程计划、课程标准和______三个层次构成。
填空题我国古代学校教育的“礼”、“乐”、“射”、“御”、“书”、“数”被称为______。
填空题在个性心理中，最具核心意义的是人的______。
填空题情感是教学中的一种非智力因素，它在教学中具有动力、感染和信号三大功能。它的信号功能是通过______来实现的。
填空题学习动机与学习效率(解决问题的效率)之间存在着______的关系。
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德育内容包括（ ）、（ ）、（ ）、（ ）和（ ）。
填空题保罗·朗格朗认为，数百年来把人一生分为两半，前半生用于受教育，后半生用于劳动的做法是毫无根据的，于是提出______思想。
填空题夸美纽斯提出______思想，主张把“一切事物教给一切人”。
填空题______主要是培养学生正确的审美观点，发展感受美、鉴赏美和创造美的能力，培养高尚情操和文明素质的教育。
填空题个体感知过的事物一旦成为记忆的内容，是以某种具体的形象保存在脑中的，这种形象称为____________
填空题教育与生产劳动相脱离是______社会的教育特点。
填空题人脑对直接作用于感觉器官的客观刺激物的整体属性的反映是______。
填空题最后呈现的学习材料最容易重视并较少遗忘的现象称为______效应；最先呈现的学习材料最容易重视并较少遗忘的现象称为______效应。
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《义务教育法》是( )年颁布的。
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在现阶段，我国学校德育的主要内容包括：（ ）、（ ）、（ ）、（ ）、（ ）。
填空题教学过程是一种特殊的______过程。
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我国宪法与法律规定少年儿童的权利有：（ ）、（ ）、（ ）、（ ）等。