问答题壬子癸丑学制对清末旧学制进行了哪些改革?
问答题马戏团里的动物能够根据驯兽员的指令做出各种动作，这说明动物具有第二信号系统的条件反射。
问答题简述什么样的学校教育和什么样条件下的学校教育才能对人的发展起主导作用。
问答题学生品德不良的原因是什么?
问答题就儿童发展整体而言，生理成熟先于心理成熟。
问答题简述全面发展和个性发展的关系。
问答题综合运用能力的形成规律，培养和促进学生能力的发展。
问答题课外校外教育与课内教育没有共同之处。
问答题怎样形成与培养学生的道德认知?
问答题注意是心理过程的积极状态，是心理活动的共同特性。
问答题什么是学生学业成就评价?
问答题维纳认为，人们对自己行为结果的分析归因包括努力、能力、控制、运气四方面。
问答题情绪既可以成为意志行动的动力，也可以成为意志行动的阻力。
问答题情绪、情感的两重性表现在哪些方面?
问答题教育只有正向功能，没有负向功能。
问答题人对同一个目标同时产生两种对立的动机斗争是双趋冲突。
问答题简述经济对教育的制约作用。
问答题比较短时记忆和长时记忆的特点。
问答题教育区别于其他社会现象的特征有哪些?
问答题简述马克思主义关于人的全面发展学说的主要内容。