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已选分类 教育学教育学教育学原理
判断题 维果茨基提出的“最近发展区”是指儿童的现有发展水平。( )
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判断题 给我一打健全的儿童,我会任意地使他们加以改变,或把他们培养成医生、律师,或是乞、小偷。( )
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判断题对学生的评价如同工厂的产品质量检验。( )
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判断题维果茨基提出,教学的任务就是创造“最近发展区”,教学不应当以儿童发展的昨天
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判断题针对青少年年龄特征,要增强教学工作的主观性和随意性。( )
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判断题 “学习”的要点主要有:(1)主体身上必须产生某种变化;(2)这种变化能相对持久保持;(3)主体的变化包含由成熟或先天反应倾向所导致的变化。( )
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判断题教育法律是指由全国人民代表大会及其常务委员会制定的教育规范性文件。( )
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判断题人的身心发展是一个不可分割的整体。( )
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判断题计算机网络就是通过通讯电缆将多台地理位置分散且独立工作的计算机互联起来,以达到通讯和信息共享的系统
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判断题教育规律早在人们认识它之前就已经存在。( )
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判断题个案研究法是指对单一的人或事进行深入具体的研究。( )
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判断题 多媒体技术主要涉及对图文声像信息的处理。( )
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判断题学校课程的选择应从学科逻辑出发。( )
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判断题 教育不同于实验性的精密科学,没有必要用数量化的方法来测量。( )
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判断题身心发展的可变性对青春期学生来说即可塑性。( )
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判断题“知识即善德”是苏格拉底和柏拉图提出的。( )
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判断题教育评价的实质是价值判断或优劣的判断。( )
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判断题 活动式教学十分强调外在动机。( )
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判断题教育结构是解决教育工作的社会效用问题。( )
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判断题认知和情感是紧密结合的,认知发展是情感的动力,它制约着人的情感
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