问答题联系实际，论述“教育影响的一致性和连贯性”的德育原则。
问答题人对同一个目标同时产生两种对立的动机斗争是双趋冲突。
问答题简述意志的定义及其特征。
问答题列举并分析中西方历史上有关教育的代表性定义。
问答题技能与先天因素有很大关系。
问答题望梅止渴、谈虎色变这类反射活动属于无条件反射。
问答题简述学科课程和活动课程的不同点。
问答题论述如何提高学生的情商水平，调节不良情绪。
问答题从信息加工的角度来看，记忆过程就是对输入信息的编码、储存盒提取的过程。
问答题马克思关于人的全面发展是指人的德、智、体、美等素质的全面发展。
问答题我国办学体制改革的重点就是强化政府力学。
问答题简述学生在教育过程中的特点。
问答题试选择一种有关人的身心发展的理论加以分析，并阐释关于此问题的启示。
问答题教学的主要任务是传递科学文化知识，没有教育性。
问答题我国目前中小学教育中常用的教学原则有哪些?
问答题什么是德育的“在集体中教育”原则?贯彻“在集体中教育”原则的基本要求是什么?
问答题简述个人全面发展实现的社会条件。
问答题试论述我国目前新课程改革的目标。
问答题学习概念：
问答题猫、狗等动物中也有教育活动。