问答题简述《联合国人权宣言》第26款中对“教育机会均等”的概括。
问答题简述“德育过程是一个长期的、反复的、逐步提高的过程”这一德育过程规律。
问答题德育与其他各育的关系。
问答题教学评价的原则是什么?
问答题能力的个别差异表现在哪些方面?
问答题简述综合课程的优缺点。
问答题德育
问答题孔子主张“不愤不启，不悱不发”体现了教学的循序渐进原则。
问答题《学记>中曾经提到“导而弗牵，强而弗抑，开而弗达”的思想，反映出的教学原则是什么?贯彻该原则的基本要求是什么?
问答题论述人本主义教学理论及其启示。
问答题教育对政治的作用表现在哪些方面?
问答题在教学过程中，如何认识智力发展和知识掌握的关系?
问答题简述心理咨询的基本步骤。
问答题外铄论
问答题如何评价教育目的的社会本位论和个人本位论?
问答题教育学
问答题简述我国现行学校教育制度的形态。
问答题意志品质有哪些?
问答题心理健康即心理没有疾病。
问答题简述民族传统文化对现代教育理论和实践的影响意义。