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已选分类 教育学教育学教育学原理
问答题教育在历史发展的各个时期各有什么特点?
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问答题教育从来就是具有而且将永远具有阶级性的特点。
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问答题简述冯忠良的心智技能的原型模拟。
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问答题课程标准(原来的“教学大纲”)
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问答题简述多元文化对教育的影响。
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问答题简述影响课程实施的因素。
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问答题为什么说班级授课制是教学的基本组织形式?是不是它没有不足之处?
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问答题传统教育派和现代教育派的“三中心”主张分别是什么?
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问答题为什么说班级授课制是教学的基本组织形式?是不是它没有不足之处?
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问答题流派人物:
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问答题人的身心发展的理论有哪些?
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问答题学制制定的依据有哪些?
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问答题结合教学实际谈谈教师怎样才能上好一堂课。
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问答题教师的职业道德素养包括哪些方面?
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问答题男性比女性更容易从众。
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问答题简述学生的权利。
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问答题科学史上首次研究“归纳一演绎”方法,建立了形式逻辑的思想家是苏格拉底。
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问答题简述操作技能的主要类型。
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问答题简述诊断性评价、形成性评价、总结性评价的内涵。
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问答题简述德育的重要意义。
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