填空题陈述课堂教学目标一般包括四个要素：行为主体、 ________、情境或条件和表现水平或程度
填空题
在我国现阶段，( )家庭和( )家庭占大多数。
填空题在教育起源问题上，马克期主义的观点被称为________
填空题瓦根舍因倡导的教学理论是 ________
填空题技能的形成是由分解模仿、________和协调熟练三个阶段组成
填空题马卡连柯教育思想的核心是________
填空题从一般的意义上说，教育的基本要素，可以分为三方面，即________、教育对象、教育资料
填空题良好的心态和坚强的意志，可以在一定程度上弥补生理发展方面的不足，这体现了人的身心发展具有________特点
填空题教师专业发展的内容包括专业知识、专业技能和________的发展
填空题信度是指一项测验的稳定性和________的程度。
填空题教育产生的最根本条件是________
填空题
在我国，( )是因材施教的先行者。
填空题从个体的素质构成出发，思想品德教育主要包括道德教育、思想教育和________
填空题从教育活动发生的空间来看，可以将教育划分为________、学校教育与社会教育三种类型。
填空题
有效沟通的要素包括( )、( )、( )、( )等诸多方面。
填空题联合国教科文组织1966年 在 《 ________》首次提出，应该把教师工作视为专门职业
填空题
中国封建家庭教育最突出的特点是提倡( )。
填空题课程的社会本位论的代表人物有美国学者布莱梅尔德、巴西学者弗莱高和德国教育家________
填空题在德育认知模式中，同时涉及两种道德规范且两者不可兼得的情境或问题叫做________
填空题教师的专业发展主要通过新教师的入职辅导和________两条途径来实现