单选题前苏联以马克思主义为指导最早探讨教育问题的教育家是______。
单选题已有的解决问题的知识经验与活动方式对解决新问题的影响叫______。
单选题情绪是以下列哪种选项为中介的反映形式______。
单选题根据在解决问题时思维活动的方向和思维成果的特点，可将思维分为______。
单选题下面______属于白陈式人格测验。
单选题“矫正错误”是注意的______功能。
单选题知觉条件在一定范围内变化时，被知觉的映像仍保持相对不变的特性是知觉的 ______特性。
单选题学生上课时，边听边记笔记是注意的品质是______。
单选题植物性神经可以分为交感神经和______。
单选题非理性信念辨析、认知家庭作业、合理情绪想象属于下列______心理咨询的技术。
单选题“掌握求助者的意图和所存在的心理问题”是咨询的______。
单选题我国首次把美育列为教育目的重要组成的是在______年。
单选题把意识分为感觉、意象和激情状态三个基本元素是哪个心理学派的观点______。
单选题爱与归属的需要是马斯洛需求层次的哪一种?______
单选题最早提出并使用美育一词的是______。
单选题精力旺盛、表里如一、刚强、易感情用事，这是什么气质类型的特点______。
单选题思维最基本的智力操作手段是______。
单选题“人心不同，各如其面”，这句俗语为人格的什么作了最好的诠释______。
单选题教育与人类社会共存亡、同始终，这说明教育具有______。
单选题人在看书时，用红笔画出重点，便于重新阅读，是利用知觉的______。