以下几项，哪一项不是法国启蒙运动的特征?( )
“将书上某行帖上几个字，要被试者将所帖的字填写出来”体现的唐代科举考试的考试方法是
从“教”“养”“取”“任”四个方面来综合考察人才的系统理论是由谁提出的?( )
卢梭的“消极教育”是对儿童有消极影响的教育。
塞尔柱帝国时期的高等教育机构是( )
B必答题/B
下列洋务学校中不属于专门技术类的学校是
《学记》中的“时教必有正业，退息必有居学”，指的是( )
以下哪一项不是古代私学兴起的原因?( )
中国近代史上第一个法定学制是
崇宁兴学时期的( )是中国古代唯一举办过的专门美术学校。
B必答题/B
黄炎培的职业教育思想有一个发展过程，20世纪20年代后，他将职业教育目的概括为( )。
《大盂鼎》记载“女妹辰又大服，余隹即朕小学，女勿克余乃辟一人”，记录的是周康王之子入小学的事。这是我国的
美国第一所现代化大学是1876年创办的
( )是中国近近代从德、智、体三要素出发构建教育目标模式的第一人。
提出“察类明故”的思维和论辩法的思想家是
在中国教育史上，首次明确提出教育应培养创造性的学术理论人才的是( )
比较洪堡在柏林大学的改革和蔡元培的北大教育改革。
1932年，国民政府教育部以“系统混杂，目标分歧”为由整顿全国中学教育，其中主要举措是( )。