以下几组人物中，二者都有提出并实行分斋教学的是( )
为了实现普及教育，陶行知创办了工学团，其中最著名的是“山海工学团”。为了解决工学团的师资短缺的问题，陶行知创造并推行
欧美流行的劳作教育思潮的代表人物是( )
夸美纽斯主张国家既对教育具有不可推卸的责任，也有管理教育的最高权力。下列对夸美纽斯此方面的主张表述错误的是
日本帝国大学的五个学科中，( )的地位最为突出。
B必答题/B
论述隋唐科举制度及其对学校教育的影响。
《四书》的作者是( )
以下哪一项不是古代私学兴起的原因?( )
评述孔子的教育思想。
颜元的漳南书院中，以礼、乐、书、数、天文、地理等科目为教学内容的是( )
B单项选择题下列每题给出的四个选项中，只有一个选项是符合题目要求的。/B
以下三位著名古希腊教育家，按照时间先后排序正确的一组是( )
1936年6月创办于陕北瓦窑堡的( )，被誉为培养革命干部的熔炉。
论述夸美纽斯的教学原则。
试比较雅典与斯巴达教育的弄同。并简要阐述你从中得到的启示。
下列选项中，为近代国人自己举办的第一所女子学堂的是
卢梭提出建立国家教育制度和培养良好的国家公民的思想。这一思想体现在
王充把人才分为四等，其中最理想的一类人是( )
《礼记.曲礼上》中记录的“人生十年曰幼，学”和“十年出就外傅”。这是贵族子弟入学的年龄，贵族子弟就读的是