强学会是( )的宣传组织。
下列选项中，不属于洋务学堂的特点的是
论述陶行知生活教育理论的形成过程及对当今教育理论创新的启示。
下列哪所大学不是中世纪时期产生的?( )
“寓学习于游戏”的主张者是
《中庸》认为，人们可以从两条途径得到完善，其中发掘人的内在天性，进而达到对外部世界的体认，这就是( )
1921年，新教育联谊会成立于( )
察举制发展为一种较为完备的进仕制度是在( )时期。
( )作为近代中国第一所海军制造与驾驶学校被誉为近代中国海军人才的摇篮。
“不可学，不可事，而在人者，谓之性；可学而能，可事而成之在人者，谓之伪”出自哪位教育家?( )
第二次世界大战后，德国规定联邦各州的所有儿童应接受九年义务教育的法案是( )
规定联邦政府按各州在国会的议员人数，以每位议员三万英亩的标准向各州拨赠土地，各州应将赠地收入用于开办农业和机械工艺学院。这个法案是
汉代太学的正式教师称为( )
有关人文主义在教育方法上的特色，分析不正确的一项是( )
福禄贝尔的幼儿园课程体系是以( )为主要特征的。
在陈鹤琴的“五指活动”的思想体系中，卫生、体育、营养等方面的常识属于
第一届留欧生的派遣时间是
提出“教育万能”口号的是法国教育家( )，他把人的成长归因于教育与环境，否定遗传因素的影响。
下列哪一项不属于稷下学宫的作用?( )
B单项选择题下列每题给出的四个选项中，只有一个选项是符合题目要求的。/B