最早明确表述“中学为体，西学为用”这一概念的是( )
在我国学制历史上，仿照美国学制的是
书院逐渐官学化，成为科举的附庸，发生在( )
我国最早的幼儿教育实验中心是( )
在蔡元培改革北大的措施中，从“聘请积学而热心的教员着手”体现的是
根据文献记载，夏代已经有了学校的设置——序、校。下列关于“校”的说法错误的是
以下几项哪一个在时间上不属于20世纪80—90年代?( )
“教育独立”作为一种思潮，萌发于五四之前，发展兴盛于20世纪20年代。下列关于教育独立的基本要求的说法错误的是
在教育作用方面，强调天性、习惯和理性的共同作用，引出后世关于遗传、环境和教育的三者关系论争的人物是( )
孔子的道德修养的方法包括立志、克己、力行、中庸、内省、改过。下列选项不属于“克己”的方法的是
杜威教育理论的代表作是( )
我国古代教育家墨子提出“素丝说”。而英国十七世纪有位伟大的教育家也提出了类似的观点，他是( )。
化农民与农民化是( )进行乡村建设实验的目标和途径。
以下不是古代东方文明古国的教育特点的是( )。
阅读下述材料，回答下列问题。 材料一：“就吾最近几年的经验，用吾最近几个月的思考，觉得职业学校最要紧的一点，譬如人身中的灵魂，‘得之则生，弗得则死’。是什么东西呢?从其本质来说，就是社会性，从其作用来说，就是社会化。” 材料二：“我们的职业教育社，自从成立以后，一般普通社会里的人，都希望我们介绍职业。我们岂有不愿意的么?只是办不了这件事。……终想根本解决，所以打算从职业指导下手。” 材料三：“学生来学，凭什么方法替他们分科?用怎样方法教导他们养成他们职业界的种种资格?学成以后，更有什么方法使得他们有一条相当的出路?仔细想想，这个职业指导，简直是职业教育的先决问题了。” 材料四：“应该想一个法子，预先去指导他；凡是关于社会的生活，职业的种类，职业界需用人才的标准，以及学徒自己的体力学业品性能力各方面，都应该使他们注意做他们将来选择职业时候的参考资料。” (1)在此材料中，作此表述的教育思想家是谁?阐明的核心观点是什么? (2)对材料中反映的观点进行评析。
19世纪德国教育家洪堡推动新大学运动，制造了柏林大学办学模式，为大学增添了( )。
王充认为教育的最高目标是培养鸿儒，其有别于儒生、通人和文人的显著特征是( )。
强调“在儿童教育中要注意语言使用规范，加强通用语言，而不应使用方言”的思想家是
试述裴斯泰洛齐的要素主义教育思想。
下列选项不是18世纪后期的英国初等教育的是