“水火有气而无生，草木有生而无知，禽兽有知而无义，人有气有生有知亦且有义，故最为天下贵也。力不若牛，走不若马，而牛马为用，何也?曰：人能群，彼不能群也”。持有这一主张的学者是
胡瑗所创的分斋教学法的主要内容是在学校内分设经史斋和艺能斋。
“西学”中的“西艺”指的是( )
中世纪阿拉伯人对人类教育文化所做的贡献不包括( )。
倡议并创建莫斯科大学的是( )
唐朝的中央官学中，由门下省管辖的是( )
下列说法不是王充关于教育对人的作用的观点的是
下列选项中，关于文纳特卡制的表述错误的是
《学记》中提出了“豫、时、孙、摩”的教学原则，其中，“摩”指的是( )
“读书之法无他，惟是笃志虚心，反复详玩为有功耳。”体现的是“朱子读书法”中的
中国共产党领导下的抗日民主根据地在发展群众教育过程中采取的办学政策( )
下列关于《学记》的说法错误的是
中国书院教育史上第一个纲领性学规是( )
B单项选择题下列每题给出的四个选项中，只有一个选项是符合题目要求的。/B
“太学”这一官办教育机构是在哪个朝代出现的?( )
“科举必由学校”，这一制度建立的朝代是
颜元是( )时期的教育家。
在梁漱溟看来，产生中国的各种社会问题的症结在于( )
蔡元培认为教育的最终目的是( )。
我国近代思想家最早提出重视科技课程，开近代教学内容改革先声是在( )