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已选分类 教育学教育学教育史
以“学习军政、船政、步算、制造诸学,约计十二余年业成而归,使西人擅长之计,中国皆能谙悉,然后可以渐图自强”为目的的活动是
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颜元晚年创立的是( )。
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20世纪40~50年代,苏联教育界最有影响的代表人物是( )。
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下列选项不属于新教育运动的原则的是
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1938年10月,毛泽东提出“政治路线确定之后,干部就是决定的因素。因此,有计划地培养大批的干部,就是我们的战斗任务。”这一思想最后演变为
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“卢达斯”是古代哪个国家的学校名称?( )
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韩愈的学说代表的是( )阶级的利益。
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经过唐朝200多年的发展,科举考试终于形成了口试、贴经、墨义、策问和诗赋五种考试方法。
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《五经正义》是由哪位皇帝命令编写的?( )
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在美国教育史上,作为改革教育、加快人才培养的紧急措施推出的法案是( )。
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1906年,有学者提出了以体育培养人的身体能力,以智育、德育、美育培养人的精神能力,相应发展真善美之理想,期培养“完全人物”。这是中国近代史上第一次提出的以德、智、体、美四育并重的教育宗旨。这~学者是
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1947年,日本颁布的终结军国主义教育并为战后教育指明方向的划时代教育法案是( )。
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下列选项中,将幼稚园纳入初等教育,使幼小得以衔接,确立了幼儿教育在中国教育史上的地位的是
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中国最早倡导把书院改为学堂的人是( )
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蔡元培主张教育的最终目标就是要( )
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“纵向由初等、中等、高等三级相衔接,横向由普通、师范、实业三足鼎立的整体格局和框架”的学制是
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“君子之学也,入乎耳,著乎心,布乎四体,形乎动静。”这一关于学习过程的论述出自( )。
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英国著名的实科教育和绅士教育的倡导者是( )。
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教育史上首次提出分班教学,引发班级授课制的萌芽的是( )
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中国学者最早具有科学教育观的是
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