17～18世纪德意志各公国设有( )，面向上层子弟，以培养文武官员。这是当时德国教异于其他欧洲国家的一个特点。
提出“教，政之本也；狱，政之末也”的人物是
实施“四大教育”的总枢纽是( )。
有关雅典和斯巴达的比较，下面说法正确的一项是( )
卡斯底格朗朗代表作是( )，他的培养目标是( )。
B单项选择题下列每题给出的四个选项中，只有一个选项是符合题目要求的。/B
有人评价，其一生就是“为中国教育寻觅曙光”。这个人物是
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孟轲认为“庠者，养也。”因此，庠有两个功能：养老和教育。由此可见，庠的主要教育任务是
以下哪项是拜占庭的教会教育形式?( )
元明清社学主要学习内容不包括( )
中国近代最早旧学制“壬寅学制”是在管学大臣( )的主持下制定的。
宋代太学的三舍法发展到元朝后，形成著名的( )
“积分法”最早实行于( )
《孝经》曾经由哪位皇帝亲自注释?( )
在英国历史上，首次明确宣布教育立法的实施“要考虑到建立面向全体有能力受益的人的全国公共教育制度”，且调整了中央和地方当局的关系，在一定程度上增加了实行全国统一计划的可能性的教育法案是
“卢达斯”是古代哪个国家的学校名称?( )
“习行”教学法的提出者是( )。
西周还没有出现的教育是( )
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