卢梭将教育分为哪三种?( )
有人评价，其一生就是“为中国教育寻觅曙光”。这个人物是
洋务派最早创办的外国语学堂是( )
从唐代到清末，科举考试中最常用的考试方式是( )。
荀子提出的教育目标是( )
赞科夫认为，有的学生“按学习成绩来说是属于优等生，但是在发展方面却处于中等甚至更低的水平”，因此，教师要遵循
试论述国民教育时期加强学校教育的管理措施，并对这些措施予以评价。
颜元没有设立的斋舍是( )。
强调道德教育的目的在于通过实际活动和反复练习，逐渐养成具有“中庸”“适度”“公正”“节制”和“勇敢”的美好德行的是
被17世纪捷克教育家夸美纽斯视为教学的“金科玉律”、18世纪瑞士教育家裴斯泰洛齐视为基础性教学原则的是( )。
在六艺中，被称之为小艺的是
( )的学校被称“泥板书舍”。
与哥廷根大学一起被认为是德国大学复兴古城中的主要承担者和体现者的大学是
1898年维新变去失败后，在形式上唯一未被顽固派废除的新设学堂是( )。
近代西方国家中最早进行普及义务教育的国家是，( )
标志着现代欧洲大学起源的是( )。
德国哲学家、教育家康德的主要教育思想集中体现在( )一书中。
评述陶行知先生生活教育理论的基本内容及其现实肩示。
法国的教育家( )提出了“教育万能论”。
20世纪80年代，日本国会批准成立的日本教育改革领导机构是( )。