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已选分类 教育学教育学教育史
下列选项不属于赫尔巴特的教学体系的是
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国子学积分法始于( )。
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陶行知创立“小先生制”的主要目的在于( )
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《周礼》中记载的传说中的学校是( )
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依据赫尔巴特的教学形式阶段理论,学生的兴趣表现为注意,思维状态处于专心,通过教师讲解和提示的方式,获得清晰的表象,这一教学阶段是( )。
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鸿儒的最高培养目标是谁首先提出的?( )
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蔡元培所独创的教育并被作为教育的最高境界的是
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以下没有留学背景的教育家有( )
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人文主义教育、新教教育和天主教教育,三者的根本差异在于( )
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在康有为的思想体系中,以“于育德强体之后,专以开智为主”为主要任务的教育阶段是
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1919年,设计教学法在我国开始了实践。实践设计教学法的这一学校是
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现代欧美教育思潮中,提倡宗教教育的是( )
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B单项选择题下列每题给出的四个选项中,只有一个选项是符合题目要求的。/B
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英国的《巴特勒教育法》也就是( )
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下列选项中,标志着全国影响的“活教育”理论的形成和“活教育”运动的开始的是
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孟子认为人人天生都有的四个善端是( )
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宋明时期设立的总明观所设的四科是( )
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下列选项中属于西周的小学和乡学共同的学习内容的是
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确定“三年一贡举”制度的朝代是
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黄炎培职业教育思想特征,不包括以下哪点?( )
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