单选题隋唐时期专门管理教育事业的政府机构是( )。 A．太医署 B．国子监 C．门下省 D．都督府学
单选题下列不属于洋务教育的活动的是( )。 A．举办新学堂 B．派遣留学生 C．转变教育观念 D．学习西方教育制度
单选题提出了发展性教学的五大原则即以高难度进行教学；以高速度进行教学；理论知识起指导作用；使学生理解学习过程；使全体学生都得到发展的教育家是( )。 A．凯洛夫 B．马卡连柯 C．赞科夫 D．苏霍姆林斯基
单选题卢梭认为教育的三个来源不包括( )
单选题科举考试终结的时期是( )
单选题《师说》的作者是( )。 A．王守仁 B．颜 C．柳宗元 D．韩愈
单选题“学田”制度是在( )作为制度确定下来的。 A．元代 B．宋代 C．唐代 D．明代
单选题蔡元培北大改革，成立的最高立法和权力机构是( )。 A．董事会 B．立法委员会 C．评议会 D．学术会
单选题19世纪英国教育家( )认为，教育的目的是为“充满生活做准备”，科学知识对人类生活最有价值。
单选题
科举考试是在什么时期终结的。
A、洋务运动时期 B、维新运动时期
C、清末新政时期 D、辛亥革命时期
单选题1810年，洪堡创办的对德国高等教育具有重要影响的大学是( ) A．哈勒大学 B．柏林大学 C．哥廷根大学 D．慕尼黑大学
单选题“书院”作为一种教育组织正式形成是在( )。 A．唐代 B．宋代 C．元代 D．明代
单选题18世纪北美殖民地原有的市镇学校已不能顾及离市镇中心较远的家庭的儿童，1725年开始，马萨诸塞开始采用( )解决这一问题。 A．“巡回教学” B．堂区学校 C．星期日学校 D．市镇学校
单选题夸美纽斯指出：“凡是需要知道的事物，都要通过事物本身来进行教学；那就是说，应该尽可能地把事物本身或代替它的图像放在面前，让学生去看看、摸摸、听听、闻闻等等。”乌申斯基进一步指出：“一般说来，儿童是依靠形式、颜色、声音和感觉来进行思维的。”“逻辑不是别的东西，而是自然界里的事物和现象的联系在我们头脑中的反映。”这就要求我们在教学中要重视运用( )
单选题( )首次向朝廷正式提出创办京师大学堂的构想。 A．郑观应 B．康有为 C．李端棻 D．严复
单选题被誉为“俄国国民教育之父”的教育家是( )。 A．马卡连柯 B．赞科夫 C．苏霍姆林斯基 D．乌申斯基
单选题
“明人伦”的教育目的是由谁第一次明确地概括出来的。
A、荀子 B、孔子 C、孟子 D、庄子
单选题英国的“公学”事实上是一种( )学校。 A．私立学校 B．公立学校 C．平民学校 D．贵族学校
单选题京师同文馆设立于( )。 A．1864 B．1863 C．1860 D．1862
单选题《学记》中的“君子之教，喻也”，指的是( )原则。 A．启发诱导 B．教学相长 C．长善救失 D．藏息相辅