赫尔巴特的教育性教学把教育和教学完全等同起来，是一种彻底的机械论思想。
法国资产阶级革命以前，教育权主要掌握在( )手中。
南朝宋元嘉十五年(438年)开( )，翌年又设立玄学馆、史学馆、文学馆，改变了汉代官学中儒家独尊的格局，也反映了当时思想文化领域的实际变化。
下列书籍对福禄贝尔的游戏和作业思想有深刻影响的是
宗教改革时期，为德意志民族的教育做出了突出贡献，被誉为“无与伦比的德意志人的伟大导师”的是( )。
科举考试中的殿试、武举、糊名等制度方法都是( )统治时期开创的。
下列关于新教育发展时期的说法错误的是
( )是中国近代从德、智、体三要素出发构建教育目标模式的第一人。
评述隋唐时期科举制度的产生、发展及其对学校教育的影响。
试述梁启超的教育思想。
在我国教育史上，自号“习斋”的教育家是( )。
诂经精舍和学海堂是( )举办的两所著名书院，对清代学术文化的发展产生了重要影响，在书院官学化和科举化的风潮中独树一帜。
主张改革学校教育，培养“实才实德之士”的教育家是( )。
科举考试有常科、制科之分，这种做法成为定制是在( )。
教会学校促进了我国教育的近代化进程。
德育论是凯洛夫《教育学》的最重要的组成部分。
“教育作为一种科学，是以实践哲学和心理学为基础的。前者指明目的，后者指明途径、手段”。其中，实践哲学指
评述国民党“战时须作平时看”的教育方针。
在世界教育史上，第一个提出完整的教学原则的教育家是( )。
以“强调儿童应处于学校教育的中心；重视学校的社会功能；主张学校课程应尽可能与实践活动相联系；强调培养儿童自我探索和创造的精神”为特征的教学法是