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已选分类 教育学教育学教育史
下列选项中,关于大学区制的表述错误的是
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B单项选择题下列每题给出的四个选项中,只有一个选项是符合题目要求的。/B
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以下不属于苏联的教育家是( )
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明清时期,民间普遍设置的蒙学教育机构( )。
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具有强烈的资产阶级民族主义色彩,于20世纪初在我国兴起,其内涵为:教育为国家的工具,教育为国家任务。其主旨在于以国家为中心,反对社会革命,通过加强国家的观念来实现国家的统一与独立。这个教育思潮是
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下列表述中是拉夏洛泰的主张的是
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下列选项中,以《长兴学记》作为学规的维新派学堂是
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陶行知是( )理论的代表人物。
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下列关于国民政府时期的中国毕业会考制度的表述错误的是
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梁启超提出的( ),即普遍提高民众素质。
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在蔡元培的思想体系中,“介乎现象世界与实体世界之间,而为津梁”的是
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西周教育制度的主要特征体现为( )。
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梁启超在《变法通议》中没有涉及的教育领域是( )
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严复在其著作《原强》中提出的( )三项主张是中国近代教育史上最早提出的在德智体三方面同时发展的教育思想。
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“染于苍则苍,染于黄则黄,所入者变,其色亦变”思想出自
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“以二书言之,则通一书而后及一书。以一书言之,篇章文句,首尾次第,亦各有序而不可乱也。”体现的是“朱子读书法”中的
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“庚款兴学”中设立的“游美学生监督处”设在( )
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B必答题/B
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西周时期的乡学是指( )
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《三字经》《百家姓》在蒙学教材中属于
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