单选题我国第一部运用历史唯物主义分析教育历史的著作是( )。
单选题20世纪90年代以来，各国普遍关注了国家学前教育课程的引导、规范作用，积极颁布了国家学前教育课程，其中于1998年颁布第一部全国性的幼儿园课程标准——《幼儿园课程》的国家是
单选题1907年，蒙台梭利为正常儿童设立的第一所学校，称为( )。
单选题日本的学前教育机构管理体制属于
单选题下列不属于常用抽样方法的是（ ）
单选题针对从出生到8岁儿童的各种教育活动的总和,在美国被称为
单选题南京国民政府为加强思想控制，对教育采取的措施是( )
单选题在法国负责学前教师职前教育的机构主要是
单选题晏阳初针对四大问题的四大教育，最为根本的是( )。
单选题“行动是老子，知识是儿子，创造是孙子”的提出者是( )
单选题在英国主要招收由社会救济部门送来的2－5岁以下的“高危儿童”和“中危儿童”的是
单选题澳大利亚学前教育及儿童保育部门拥有首个国家质量监控体系的标志是
单选题下列不属于日本“天使计划”制定机构的是
单选题孙中山提出“以党治国”，一切以党纲为依据，体现在教育上是( )。
单选题提出在进行两个国家的比较时，应该有一种比较对象之外的参照物，作为衡量二者孰优孰劣标准的比较教育学者是（ ）
单选题兼具托儿所和幼儿园特点的学前教育机构,主要招收2个月至7岁的儿童的俄罗斯学前教育机构是
单选题《美国联邦政府干预学前教育的历史演进研究》属于
单选题近年来，英国学制改革是从传统的学制逐渐转向( )
单选题日本厚生省颁布《保育所保育指南》的时间是（ ）
单选题1914年，美国制定的一个能对全国的职业教育提供财政补助的法律是( )