单选题不属于实验教育学的代表人物的是( )。
单选题对教育制度概念的理解不正确的是( )。
单选题第一个在全国颁布实施的现代学制是( )
单选题确立了20世纪末教育发展的总目标是“两基”、“两全”、“两重”的教育法规是( )。
单选题1889年，英国教育家( )在英格兰创办了欧洲第一所新学校——阿博茨霍尔姆乡村寄宿学校，际志着新教育运动的开端。
单选题提出“教育即经验的改造”的教育观点的教育家是( )。
单选题法国哲学家、教育家马里坦是( )的主要代表人物
单选题在青年教育问题上，表现不是特别突出的教育家是( )。
单选题不属于《富尔法案》中提出的法国高等教育改革的三条中心原则的是( )。
单选题以下有关教育本质问题的论述不正确的是( )
单选题下列有关国民政府对各级教育的措施描述错误的是( )
单选题以下不属于联邦德国教育体制的显著特征的是( )
单选题不属于德国现代中等教育中三分类中学的是( )。
单选题以下不属于结构主义教育思想的主要观点的是( )
单选题杨贤江在《新教育大纲》中，批判了教育的各种学说，但不包括( )。
单选题以下关于1947年日本《教育基本法》的基本内容的论述不正确的是( )
单选题提出“教育即生活”这一教育观点的是( )
单选题以下不属于《富尔法案》中提出的法国高等教育改革的三条中心原则的是( )
单选题巴尔福法案建立了英国公立( )制度
单选题下面哪一次教育体制改革，明确提出到2010年我国同龄人口的高等教育人学率要从百分之九提高到百分之十五左右?( )