问答题简述凯兴斯泰纳韵“公民教育”与“劳作学校理论”。
问答题简述中世纪城市学校的产生。
问答题美国1958年的《国防教育法》中要求加强中学五门“新基础课”的教学，中学必须开设数学、英语、自然科学、社会科学、计算机课程。
问答题耶稣会学校的教学方法是什么?
问答题简述实验教育学。
问答题试比较蒙台梭和和福禄培尔的教育思想。
问答题2001年《国务酰关于基础教育改革与发展的决定》提出了哪些要求?
问答题关于欧美教育流派：
问答题请介绍洪堡对德国教育的改革及其影响。
问答题学校教育制度的确立要充分考虑社会政治经济的发展状况和发展需求。
问答题1964～1973年前苏联教育改革不再强调教育与公益劳动相结合的原则，明确提出普通学校的主要任务是“使学生获得牢固的科学基础知识”。
问答题简述美国《国家在危机中：教育改革势在必行》的影响。
问答题简述杜威的教育目的理论。
问答题裴斯泰洛齐是怎样实践教育与生产劳动相结合的思想的?
问答题简述陈鹤琴的“活教育”思想理论。
问答题简述夸美纽斯关于教育作用的观点。
问答题活教育
问答题简述《巴特勒教育法》的内容与意义。
问答题简述1993年《中国教育改革和发展纲要》确立的20世纪末教育发展的总目标。
问答题关于苏联教育家：