问答题结合实际，试述幼儿园课程资源开发利用的思路。
问答题简述幼儿园的安全管理制度。
问答题简述教师在游戏活动中进行介入指导的方式及其含义。
问答题幼儿园工作
问答题学习品质指导
问答题简述幼儿园课程的四要素及其关系。
问答题某小朋友发烧、咳散、流鼻涕、眼怕光、精神不振，口腔颊粘膜出现针尖大小的白点，4天后耳后、颈部、面部到手心、脚心，自上而下的出现皮疹，伴随着高烧、呕吐等症状。根据该患儿病症，分析并回答：1该小朋友得了什么病？该病的传播方式有哪些？2对该疾病如何护理及预防？
问答题简述陈鹤琴五指活动的课程内容。
问答题家庭教育
问答题简述幼儿园课程内容的基本组成部分。
问答题设计小班音乐欣赏活动：《快乐的小鸭子》。 设计要求； 1活动目标具体明确，具有可操作性； 2活动准备充分到位； 3活动方法恰当适宜、灵活多样； 4活动过程结构完整，动静交替； 5活动延伸具有现实意义。
问答题广义的幼儿园课程
问答题简述幼儿园课程的性质。
问答题经费决算
问答题论学前儿童数学教育目标的结构。
问答题请设计一节学科活动，并说明活动设计的理由。要求：（1）活动内容自定。（2）活动计划应包括活动名称、活动目标、活动准备、活动过程（尽可能详写）等。（3）简要说明设计理由。
问答题论理组织法
问答题试述幼儿园清洁卫生要求。
问答题简述幼儿园做好家长工作应遵循的原则。
问答题课程实施过程