单选题有人把目标管理过程概括为“一个中心、三个阶段、四个环节、九项工作”。其中，“四个环节”是指
单选题教师针对幼儿的发现过程，步步推进的指导方法是
单选题幼儿最常见的行为问题是（ ）
单选题幼儿园教科研活动的决策层是
单选题芬斯特马赫和索尔蒂斯认为,教师在教学中的角色主要有执行者、治疗者、解放者和.
单选题从世界学前教育目标的发展趋势看，强调培养创造力的时期是（ ）
单选题学前儿童常处于健康和疾病的互换状态，说明其健康具有（ ）
单选题认知阶段也称
单选题世界上第一所幼儿园的创立者是（ ）
单选题我国在职教师为适应岗位要求,须及时更新教育观念，不断提高业务水平所进行的岗位培训，时间要求是每五年累计不少于（ ）
单选题
下列关于角色扮演法的陈述，不正确的一项是（ ）
A、角色扮演法能促进儿童的亲社会行为
B、角色扮演法能减少儿童的消极社会行为
C、角色扮演法能帮助儿童克服自我中心性思维
D、角色扮演法与表演游戏的作用是相同的
单选题
( )是指学前儿童能按自己的意愿扮演角色，通过模仿和想象独立自主地、创造性地反映现实生活的一种游戏。
A、表演游戏
B、规则游戏
C、结构游戏
D、角色游戏
单选题儿童思维的逻辑结构的建构，是从
单选题儿童动作发展包括（ ）和（ ）两个方面
单选题
课程活动的动力和目标是（ ）。
A、对理想价值的追求
B、对工具性价值的把握
C、对现实价值的实现程度
D、对实践课程的控制
单选题第一个提出目标管理和自我控制 主张的是美国管理学家（ ）
单选题属于开放时代下广纳多种营养之后的一种创造的教育方案是（ ）
单选题不能表现出新教师和专家教师区别的是
单选题
阅读活动为主的图书区宜于和（ ）区放在一起
A、玩沙区 B、烹饪区 C、音乐区 D、数学区
单选题强调幼儿个体的兴趣和需要，注重让幼儿在生活情境中学习的课程是