为了研究不同教学模式对学生代数成绩的影响，三位教师分别采用三种不同的教学模式执教三个班的代数课，这一实验研究中的自变量和因变量分别是( )。
下列不是三次文献的特点的是( )
能够将访谈过程中的随意性降到最低，进行比较标准化操作的访谈调查类型是( )
学术论文的总特点是( )
根据观察的方式，教育观察研究可以分为( )
主要运用归纳和演绎、分析与综合等方法，对获得的材料进行力本质，揭示内在规律的方法是( )。
人们最早采用也是最基本的研究方法是( )
在教育科学研究中，不宜过分强调( )
在看完一篇文章后，根据其参考目录去查阅与此相关的文献，这种检索方式称为( )
根据估计量以一定可靠程度推断总体参数所在的区间范围时，总体参数所在的区域距离是
阅读二次文献可能的时机是( )
某研究生初次使用访谈法，在研究结果的呈现中没有“匿名”。这一研究者违背了
试述教育文献在教育研究中的作用。
在教育实验中，研究者试图控制师生的“实验情绪”对实验结果的消极影响，应采取的措施是( )。
定量分析在教育研究中的主要手段是( )
试举例说明如何科学地进行课题论证。
在文献检索中，按事件发生、发展时序，由近及远、由新到旧的顺序进行查找的方法是( )。
我国著名的幼儿教育家陈鹤琴以自己的孩子为观察对象研究儿童的一般发展，主要采用的观察记录方法是( )
“你曾经在考试中作过弊吗?”这是某研究者在“关于大学生学习现状的调查问卷”中的一个题目，这一题目存在的主要问题是( )
题录、书目、索引、题要和文摘等属于( )