实证研究方法主要包括( )等。
某教师指导研究生的过程中，要求研究生阅读近30年来这一领域的研究文献。这位研究生阅读这些文献后撰写了一篇文献综述并发表。这篇文献综述对后续的研究者而言是
教育观察研究是严格按照观察提纲进行的。
17世纪至19世纪末20世纪初，在近代科学产生以后，教育研究进入了( )。
由研究者主动操纵，能独立变化并引起其他变量变化的变量称为( )。
把某些难以控制的无关变量作为一项自变量纳入到实验中去的方法是( )。
下列不属于数据推断的是( )。
下列不属于智力测验的是( )。
( )实践意义很大，一些优秀教师在自己岗位上所作的探索性尝试实验均属该实验范畴。
教育实验研究报告的主要部分是研究的( )
“实验科学”的始祖是( )。
选择研究对象，应遵循以下哪方面的要求( )。
观察的焦点是观察对象的外部行为表现，包括自然行为的现象观察和系统的现象观察，能搜集到客观真实的材料。这一观察是
教育实验研究作为一种特殊的实验活动，具有的特点是( )。
下列有关计划这一环节的表述，不正确的是( )。
行动研究在美国非常流行，尤其是在________领域
试卷质量分析(难度、区分度)是教学中的一项重要任务，也是教学诊断的重要依据。教育统计中的相关计算与分析方法是进行试卷质量分析的基本方法。对客观性试题，难度用试题的通过率来表示，用来计算区分度的是
下列关于总体的界定表述错误的是
选题的基本要求包括( )。
逻辑法作为一种思维模式被正式提出是在教育研究发展历程的( )。