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教育学体育学
持续训练法主要用于提高运动员的动作技术。
下列不属于构成负荷量的因素是
运动员负荷量度临界值的大小受教育程度、竞技水平及健康等因素的影响，因此在训练中需要
从田径和三大球(足、篮、排)项目中任选一项，分析该项目力量素质的特征以及如何发展力量素质。
试述运动训练方法的含义及其五种组成因素。
下列不属于运动员竞技能力表现形式的是
训练水平即指运动员在训练过程中达到的竞技能力的水平。
战术决策是指对参加一次比赛的全局性问题(主要为比赛目的、战略原则)所进行的决策；战略决策是指针对比赛中具体情况而进行的决策。
负荷量度的大小主要指负荷量的大小。
采用间歇训练法时，两次组练习中间歇时间的依据是，开始下一次练习时每分钟心律应降至
试说明如何在训练中贯彻适宜负荷原则。
请选择跳水、射击、柔道、排球等运动项目中的任意两个，分析这两个运动项目优秀运动员的竞技能力决定因素的特征。
现代科学技术对提高运动员的技战术有很大的帮助作用，对于心理能力、运动智能却无能为力。
金字塔式训练法是为了提高
运动员出现速度障碍时，可采用的训练手段是
运动员是运动训练活动的主体。
为了使运动员能够完整地完成整个战术组合过程，一般采用
训练中常使用的爆发力就是快速力量。
试说明如何在训练过程中贯彻区别对待原则。
运动员个体竞技能力的各构成要素的发展大都呈不均衡状态，且在一定程度上可以互补。