已选分类
教育学体育学
单选题在体操教学中，先学单杠挂膝上，再学骑上，掌握运动技能 ( ) A．容易 B．不容易 C．无区别 D．因人而异
单选题两类肌纤维动员的规律是{{U}} {{/U}}。
A.运动强度较小时，快肌纤维首先被动员
B.运动强度较小时，慢肌纤维首先被动员
C.持续活动时间较长，快肌纤维先被动员
D.持续活动时间较长，慢肌纤维先被动员
单选题在全程多年训练的基础训练阶段，训练负荷增加的方式是( )。
单选题良好的赛前状态和准备活动生理意义的相同之处是 ( ) A．防止受伤 B．缩短进入工作状态 C．推迟疲劳 D．加速恢复
单选题The ______ he said it he knew what a mistake he had made.
单选题下列不属于我国体育教师培训模式的是( )。 A．岗前培训 B．教师教育机构集中培训 C．教师自学 D．校本培训
单选题参与机体应激反应的系统是 ( ) A．下丘脑—垂体—肾上腺皮质系统 B．交感—肾上腺髓质系统 C．下丘脑—腺垂体—性腺系统 D．下丘脑—腺垂体—甲状腺系统
单选题我国第一部中小学体育教学大纲是{{U}} {{/U}}年编辑出版的。
A.1954
B.1960
C.1956
D.1950
单选题下列项目既属于多元动作结构项群，又属于技能主导类表现难美性项群的是( )。
单选题最能概括体育教学本质的教学目标是( )。
单选题根据青少年氧运输系统的特点，体育教学与训练中应 ( ) A．以短时间速度性练习为主 B．以小强度有氧练习为主 C．以小强度力量性练习为主 D．以静力性练习为主
单选题下列不属于运动员竞技能力表现形式的是 ( ) A．体能 B．技能 C．战术能力 D．运动成绩
单选题下列不属于肌肉耐力和心血管耐力的是( )。 A．力量耐力 B．有氧耐力 C．无氧耐力 D．乳酸耐力
单选题发展磷酸原系统供能能力，要求运动强度大，而最合适的持续时间是( )。
单选题学前教育阶段体育的重点是( )。
单选题以下正确的说法是( )。 A．在体育教学过程中，以情景和竞赛活动为主的体育教学方法有运动游戏法、运动竞赛法、情景教学法、练习法 B．在体育教学过程中，以身体练习为主的体育教学方法有分解练习法、完整练习法、领会教学法和循环练习法等 C．在体育教学过程中，以直接感知为主的体育教学方法有动作示范法、演示法、保护与帮助法、视听引导法、纠正错误法等 D．在体育教学过程中，常用的以语言传递信息为主的体育教学方法有讲解法、问答法讨论法和提示法
单选题从决定竞技能力的主导因素看，下列运动项目属于体能主导类速度性项群的是( )。
单选题中小学常用体育教学方法，不正确的是( )。
单选题关于糖的分解代谢，下列说法错误的是 ( ) A．在不需要氧的情况下，糖进行无氧酵解，反应在细胞浆中进行 B．糖进行无氧酵解时，能量利用率很低 C．在氧气供应充足时，肌肉中的乳酸可以再转变为葡萄糖进一步氧化供能 D．葡萄糖或糖原生成丙酮酸是有氧和无氧供能的共同途径
单选题现代运动训练活动的主体是 ( ) A．现代科学技术 B．管理人员 C．教练与运动员 D．科研、医务人员