已选分类
教育学体育学
判断题运动员竞技能力要素中某种能力的缺陷，可由其他高度发展的能力在一定范围予以补偿，使其总体竞技能力保持在特定水平，此现象称为运动员竞技能力非衡结构的补偿效应。( )
判断题
运动中发生严重损伤，不必诊断，迅速送往医院，以免延误抢救时间。（ ）
判断题竞技体育包含运动员选材、运动训练和运动竞赛三个有机组成部分。
判断题低氧训练有助于改善机体供氧能力，有效提高耐力性项目的运动成绩。
判断题心交感神经兴奋时可引起心率加快，心肌收缩力减弱。( )
判断题
当膝关节屈时，半月板向前移动；伸直时，半月板向后移动。（ ）
判断题
提高兴奋的药物统称兴奋剂。（ ）?
判断题学校体育的健身功能主要表现在促进身体的正常生长发育，提高人体的机能水平和形成正确的身体姿势，全面发展身体素质和基本活动能力，提高对环境的适应能力和对疾病的抵抗能力等。( )
判断题血浆与血清的主要区别在于血浆含有纤维蛋白原，而血清则不含此蛋白。( )
判断题采用持续训练法发展有氧耐力的负荷应该将心率控制在170次/分~180次/分。( )
判断题训练过程是运动员按照训练计划主动进行承受负荷的过程，运动员训练中的主观能动性是训练质量的保证。
判断题“极点”的出现标志着进入工作状态的结束。( )
判断题运动技术结构包括动作基本结构和技术组合两层含义。
判断题
功率自行车因其具有较好的安全性、稳定性而经常被用于运动试验，因此没有缺点。（ ）
判断题
胆固醇是合成胆汁酸和维生素D3的原料。（ ）?
判断题一个完整的起始状态诊断，应该包含训练水平诊断、竞技能力诊断及训练负荷诊断。
判断题学校体育的健身功能主要表现在：促进身体的正常生长发育、提高人体的机能水平和形成正确的身体姿势；全面发展身体素质和基本活动能力；提高对环境的适应能力和对疾病的抵抗能力。
判断题体育教学中乐趣体验的过程是：学生在自己原有的技能水平上充分地运动，从而体验运动乐趣的阶段→学生向新的技能水平进行挑战，从而体验运动学习乐趣的阶段→学生在运动技能习得以后进行技术和战术的创新，从而体验探究和创新乐趣的阶段。( )
判断题在运动过程中机体无论处于何种机能状态，体内三个供能系统都要共同参与供能。( )
判断题集体战术以个人战术为基础，并对此加以协调配合。( )