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教育学体育学
结合运动项目，谈一谈在技术训练中怎样处理好规范化与个体差异化的关系。
运动员起始状态诊断的内容不包括
在参加大赛前为了更好地了解对手的主要特征、适应对手的战术风格，最好采用的训练方法是
论述体育教学训练原则的生理学基础。
持续训练法主要用于发展运动员的
竞技体育是由若干运动员组成的群体行为，必须有一定数量的运动员同时参与才有可能组织竞赛活动。这体现了竞技体育的
在体操教学中，先学单杠挂膝上，再学骑上，掌握运动技能
VO2max水平高低是下列哪类运动项目取得优异成绩的基础和先决条件之一
肺通气的动力来自于
决定VO2max的中央机制是
训练过程的始发点是确定训练目标。
下列不属于儿童少年肌肉特点的是
关于“超量恢复原则”，下列叙述不正确的是
骨骼肌的张力—速度曲线表明，肌肉作等张收缩时，其产生的张力和收缩初速度之间呈正比关系。
运动训练活动的最终目的是
采用持续训练法发展运动员的体能时，应注意练习的时间越长负荷的强度越大。
儿童少年体育运动容易疲劳，且恢复较慢。
在长时间耐力性运动时血液红细胞总数表现为
评价安静时运动训练效果的常用生理指标不包括
腿部肌肉中快肌纤维百分组成占优势的人，较适宜从事的运动项目是