试述运动技术训练的基本要求。
结合运动项目，谈一谈在技术训练中怎样处理好规范化与个体差异化的关系。
论述运动技术的定义和特征。
在发展运动员的最大力量时，一般负荷强度要大，但次数不宜过多。
论述竞技战术的含义及其构成因素。
谈谈你所从事的专项的体能训练特点。
任选一个体能类田径项目，设计几种重复训练方法和间歇训练方法，并举例说明在该项目的训练中采用重复训练法、间歇训练法的目的、作用和应用特点。
运动负荷越大，消耗越剧烈，恢复过程就越长，超量恢复也越明显。
试述运动训练学的主要研究内容。
从田径和三大球(足、篮、排)项目中任选一项，分析该项目速度素质的特征以及如何发展速度素质。
为培养运动员在比赛中的战术能力，应更多地采用
案例：罗雪娟是我国优秀的游泳运动员，在雅典奥运会上为我国夺得唯一的一枚奥运会游泳金牌。但在奥运会前，罗雪娟的身体状况非常差，会诊专家的意见是停止训练，但她顽强地坚持了下来。备战雅典奥运期间，教练张亚东非常小心、谨慎地对待罗雪娟的训练。每天他都要根据罗雪娟前一天的训练恢复情况制定一个专门的训练计划，同时他还请营养学、体能训练专家参与训练计划的制定，以此保证罗雪娟的身体健康状况，保持其竞技状态。在雅典奥运会后的十运会上，罗雪娟没有辜负张亚东教练的期望，再次在100米蛙泳项目上获得了一枚金牌。
问题：请依据运动训练理论的有关原理分析罗雪娟的训练。
将足球的运球、传球、接球、射门等技术组合在一起，进行8分钟的持续练习，此方法为持续训练法。
速度练习一般应安排在训练课的
持续训练法主要用于发展运动员的
说明如何培养运动员的技术风格。
下列对运动成绩的表述不正确的是
试述耐力素质及其分类。
案例：1984年洛杉矶奥运会前，为适应美国选手海曼、克罗克特的扣球力量，我国女排运动员同男队员一起训练；羽毛球、乒乓球中模拟对手，也主要在于模拟其击球的速度、力量、旋转等。
问题：请说明上述例子采用的战术训练方法，并说明运用这种训练方法的一般程序和要求。
现代运动训练活动的主体是