判断题优秀运动员为了突破长期固定模式下的运动障碍，可以采取突然增加负荷的方法对机体施加刺激。 ( )
判断题“体育”一词，始于捷克大教育家夸美纽斯
判断题
守门员接高球的手型，是两手拇指成八字型，手掌相对。（ ）
判断题一个具体动作、一节课、一个专题单元的教学可以被看作是一个完整的教学过程
判断题
传球时应采用半蹲准备姿势，有利于快速移动。（ ）
判断题
握在手中的球拍或执拍手手腕以下部分都可以用来击球。（ ）
判断题建立训练目标可以对训练工作效果及时地进行检查评价。 ( )
判断题体育课的心理负荷是指学生神经系统承受一定强度的刺激，使之引起紧张和兴奋。
判断题在实验设计分组时，无论是哪种分组方法，都要力求对比条件客观、均衡，对比关系要明确，对比指标要一致。
判断题在确定某种新的体育教学方法手段的效果的研究，主要是通过有关问题的问卷调查法来验证。
判断题
散打运动员心理选材的内容包括运动员的心理能力和心理素质两个方面。（ ）
判断题
接对方下手发球，六人站位较分散，前后左右间隔距离稍大，以应付球的不同落点（ ）
判断题
运动员在比赛中每一个战术的应用都离不开战术意识。（ ）
判断题竞技体育是不能够进入学校的。
判断题训练中常使用的爆发力就是快速力量。 ( )
判断题在体育教学评价中，根据评价所运用的标准和方法不同，可分为诊断评价、形成期评价和综合评价。
判断题学校体育与大众传播之间没有什么联系?
判断题体育课和课余体育活动是实现学校体育目标的重要组织形式，二者是可以独立实现学校体育目标的。 ( )
判断题“学校体育工作条例”和“学校卫生工作条例”是学校体 育管理工作实施的指导依据。
判断题
世界乒乓球锦标赛，1957 年后是每 2年举行一次。（ ）