填空题
处于越位位置的队员接的（ ）、（ ）、（ ）或（ ），不判为越位。
填空题
“中一二”进攻阵形概念，是通过前排（ ）号位队员做二传，把球传给（ ）或（ ）位队员进攻的形式。
填空题
（ ）和（ ）的主要功用是供给热能。
填空题
修建田径场，其纵轴线以（ ）方向为好。
填空题
一个球队的成员应有队员（ ）名，教练员（ ）名，助理教练员（ ）名，医生（ ）
名。
填空题
接力跑训练要点，应着重放在（ ）和（ ）迅速技术上。
填空题
战术形式有：（ ）、（ ）、（ ）、（ ）、（ ）、（ ）、（ ）等14种。
填空题
淘汰制分为（ ）和（ ）两种。
填空题
田径投掷类项目分为两类：一类是（ ）的投掷项目，例如（ ）和（ ）；一类是（ ）的项目，例如（ ）和（ ）。
填空题
接球有（ ）和（ ）两种。
填空题
摆臂对跑的动作不仅起（ ）作用，而且还能加强（ ）的效果。
填空题
交换防守是防守队员被对方（ ）挡住移动路线时，防守队员之间彼此（ ）防守对手的一种配合方法。
填空题
教师慢节奏领做，学生模仿随做的顺序是；反复向前、向后做某一脚的趴蹬地→换脚→反复做左右（ ）→反复做左右（ ）步一步还原的连续趴蹬地和倒重心。重点体会小腿在、足踝、拇指的小巧动作和肌肉发力。
填空题
掷界外球时，两臂急速前摆，当球摆到（ ）时，用力甩腕将球掷入场地。
填空题
篮球运动创始人奈史密斯于（ ）年最初编制了比赛五项原则和十三条规则，其主要的综合要求是：（ ）；（ ）；（ ）。
填空题
上手大力发球，与（ ）动作相似，但（ ）稍（ ）。
填空题
无球队员在抢占位置时，必须考虑（ ）和（ ）的因素。
填空题
径赛、田赛和全能项目的比赛中都有（ ）的战术。
填空题
解放以来至今，担任过我国国家女排主教练（ ）、（ ）、（ ）（ ）、（ ）、（ ）、（ ）、（ ）、（ ）、（ ）、（ ）、（ ）、（ ）、（ ）。
填空题
所谓战术，其实质就是（ ）。因此，在提高技术能力时就应注意贯穿对（ ）的培养。