问答题试述体育教学中的组织形式及其优缺点。
问答题论述运动技能的形成过程及影响因素。
问答题试述情景和模仿式的体育教学模式并做案例设计。
问答题试述体育教学常规的意义及制定和贯彻体育教学常规的注意事项。
问答题试述发现式的体育教学模式并做案例设计。
问答题试述应如何进行课外体育活动的管理?
问答题如何理解运动负荷的构成?
问答题试述运动训练学的主要研究任务。
问答题请根据如下情况制订发展单项运动素质的锻炼方案。 安然是一名大一女生，身体表现为健康，在人校后的身体素质测试中她的成绩为： 立定跳远： 1.98米；1分钟仰卧起坐： 43个；800米： 3分55秒；50米： 7秒5。
问答题试述掌握运用与实效性原则确定的依据以及贯彻该原则的基本要求。
问答题试述自觉积极性原则确定的依据以及贯彻该原则的基本要求。
问答题战术训练有哪些方法?
问答题课余体育竞赛通常有什么样的组织形式?
问答题试述大众传播媒介对学校体育都有哪些方面的影响?
问答题谈谈如何认识与实施弹性体育教学管理?
问答题试述自然体育思想产生的背景、基本内容及其对我国近代学校体育的影响。
问答题从田径和三大球(足、篮、排)项目中任选一项，分析该项目速度素质的特征以及如何发展速度素质。
问答题你认为学分制对高校体育教师的角色定位会产生哪些影响?
问答题试述力量素质及其分类。
问答题试述西方近代体育传入我国的历史条件和主要途径。