判断题现代科学技术对提高运动员的技战术有很大的帮助作用，对于心理能力、运动智能却无能为力。 {{U}} {{/U}}
判断题形式变换训练方法的运用主要反映在练习内容、练习方式、练习条件或环境的变换上。 {{U}} {{/U}}
判断题
掌握好保护与帮助的部位，是保护与帮助的关键，也是保、帮的技巧所在。（ ）
判断题
队列是在一定队形下的协调而统一的行动。（ ）
判断题运动员水平越高，竞技越激烈，心理能力对比赛结果的影响就相对越大。 ( )
判断题人体参加体育活动的能力即竞技能力。 {{U}} {{/U}}
判断题
教练员在比赛中大声喊叫，裁判员多次提示无效后，可以判其为技术犯规。（ ）
判断题
在正常比赛情况下，正式队员在一局中可以第二次上场，也可以第二次被替换下场。（ ）
判断题在竞技保持阶段，运动员的训练负荷强度通常低于专项提高训练阶段和最佳竞技阶段，同时间断性地保持较高的负荷量。 ( )
判断题
基本体操教学讲解时一般不宜边示范边讲解。（ ）
判断题
慢搓技术有利于转与不转搓球技术的运用。（ ）
判断题
大球是指直径为 40毫米的球。（ ）
判断题
俯卧背屈伸动作主要发达股四头肌和胸大肌。（ ）
判断题在任一特定时刻，运动技术的规范要求的合理性都是绝对的、长期的。 {{U}} {{/U}}
判断题
在运用战术过程中要体现以我为主，积极主动，机动灵活的思想，打出风格，打出水平。（ ）
判断题建立运动员训练目标的重点之一就是确定运动成绩指标，所以训练目标要准确地描述运动员的竞技能力和比赛名次。 {{U}} {{/U}}
判断题
传切配合是进攻队员之间利用传球和切入技术组成的基础战术配合。（ ）
判断题运动员竞技能力状态转移的长期性决定了要制定多年训练计划。( )
判断题人体生物适应的长期性决定了训练必须以适宜负荷方式进行。 {{U}} {{/U}}
判断题
灵敏素质的提高，必须有速度、力量和柔韧素质做保证。（ ）