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已选分类 教育学体育学体育教育训练学
问答题试述如何进行学校体育管理检查与评估的组织实施及基本要求?
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问答题试述运动训练学的主要研究内容。
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问答题试述体育教师教学质量评价的方法。
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问答题试述竞技体育的构成要素以及各部分之间的关系。
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问答题试述如何制定实践课时计划?
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问答题在进行问卷调查中有哪些常见的弊病?
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问答题试述体育教学过程中学习评价应注意哪些问题?
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问答题你认为创新型体育教师应具有哪些特征?
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问答题课余体育训练过程的间断性主要表现在哪些方面?
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问答题试述实现我国学校体育目标的组织形式与要求。
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问答题试述应如何进行体育教学管理?
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问答题假如你是某高校一位体育教师,请你拟订一份你校的一个学年的课余体育竞赛计划。
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问答题什么是循环训练法,分为哪几类?结合专项,谈谈此类方法在运动训练中的应用特点。
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问答题用什么样的方法计算一个项目或一组练习的负荷强度? 某学生的最大力量能举起110公斤,在某组力量训练中教练这样为他安排: 60公斤举10次;70公斤举8次;80公斤举6次;90公斤举4次;100公斤举2次,试计算该组力量练习的负荷强度为多少。
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问答题课余体育竞赛应遵循什么样的原则?
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问答题结合实际谈谈如何贯彻学校体育管理原则?
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问答题案例:1984年洛杉矶奥运会前,为适应美国选手海曼、克罗克特的扣球力量,我国女排运动员同男队员一起训练;羽毛球、乒乓球中模拟对手,也主要在于模拟其击球的速度、力量、旋转等。 问题:请说明上述例子采用的战术训练方法,并说明运用这种训练方法的一般程序和要求。
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问答题试述学校体育教研室(组)有哪些管理工作?
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问答题论述竞技战术的含义及其构成因素。
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问答题试述训练起始状态诊断与训练目标的构成内容及在训练过程中的作用。
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