运动员(队)掌握和运用战术的能力称为
案例：中国女子乒乓球队的新一代领军人物张怡宁，以其球风硬朗、打法凶狠、右手横握球拍、两面反胶、弧圈结合快攻打法的特长特点，成为继邓亚萍、王楠之后的第三个包揽世界杯、世乒赛、奥运会三项女单冠军的“大满贯”得主。同时，张怡宁又具备很高的全面技术水平。
问题：举例说明高水平运动员技术训练中如何处理特长技术与全面技术的关系。
试述运动训练手段的含义及其构成要素。
高水平运动员在竞技高峰状态主要是创造优异成绩，基本功训练已不重要。
试述运动训练学的主要研究任务。
常在运动员已具备一定的战术知识和战术能力后采用分解战术训练法，以提高战术训练的精确性。
考虑到运动员的承受能力与训练效果，只有优秀运动员才可以应用的负荷增加方式是
试述模拟训练法的含义及其两种分类方法。
下列不属于运动员竞技能力表现形式的是
如何理解运动负荷的构成?
结合足、篮、排球项目(任选其中之一)，谈谈在技术训练中怎样处理好基本技术与高难度技术的关系。
相对来说，提高足球运动员战术意识的训练方法是
力量训练的主要手段有哪些?
两次训练课的总时间相同，如果完成的动作数量相等，但完成动作的难度不同，则它们的总负荷也应不同。
为全面发展运动员的身体素质，教练员常常采用循环练习法。
关于区别对待原则，下列叙述错误的是
竞技需要原则的核心是根据世界优秀运动员的竞技能力指标确定训练内容。
在球类等对抗性项目中，最为关键的因素是技术的
案例：2000年悉尼奥运会平衡木冠军刘璇在2001年12月15日正式宣布退役。刘璇挂着奥运金牌激流勇退，而事实上在此以前，她就已经成了一名北京大学新闻学院的大学生。
问题：你认为我国的优秀运动员(如奥运会冠军)是否应该在个人的竞技顶峰时期获得一次或几次大赛胜利之后就“激流勇退”?为什么?
重复训练法对于运动员的无氧能力、无氧及有氧混合供能能力的提高都有良好的促进作用。