单选题学习马克思主义哲学的根本目的是( )。 A．丰富自己的知识 B．树立科学的世界观和人生观 C．掌握认识世界的正确方法 D．提高自己的工作效率
单选题哲学的基本问题是( )。 A．理论和实践的关系问题 B．思维和存在的关系问题 C．唯物主义和唯心主义的关系问题 D．辩证法和形而上学的关系问题
单选题长期以来，人们将癌症当成死亡的代名词。随着科技的发展和抗癌斗争的深入，人们认识到癌症不等于绝症。2007年，世界卫生组织(WHO)已明确把癌症列为慢性病，提出只要加强预防、及早发现、合理治疗，癌症患者是可以长期存活的。这表明( )。 A．认识的不断发展推动着实践的不断发展 B．人们在实践的基础上，不断地追求和发展真理 C．认识具有自我超越的内在力量，并决定实践发展的方向 D．真理是无条件的，在实践的基础上不断变化发展
单选题不属于上层建筑的社会意识形式包括( )。 A．个人意识 B．社会心理 C．自然科学、语言学、逻辑学、思维科学等 D．艺术、道德和哲学
单选题人类认识发展的根本动力是( )。 A．求知欲望 B．好奇心 C．科学兴趣 D．社会实践
单选题在生产关系诸方面中，最基本的、决定的方面是( )。 A．人们在生产中的地位及其相互关系 B．产品的分配形式 C．人们的不同消费关系 D．生产资料所有制形式
单选题作为上层建筑的社会意识形式，包括( )。 A．个人意识和群体意识 B．社会心理和社会意识形式 C．政治和法律思想、宗教、艺术、道德、哲学 D．自然科学、社会科学和思维科学
单选题人口因素对社会发展的作用表现在( )。 A．人口增长是引起革命的根源 B．人口增长是资本主义社会劳动者贫困、失业的根源 C．人口因素对社会发展可以起加速或延缓的作用 D．人口因素是社会进步的决定性力量
单选题国家最主要的职能是( )。 A．外部职能 B．内部职能 C．协调职能 D．社会公共职能
单选题传统文化是( )。 A．一种积极向上的民族精神 B．不是现代文化的一种文化 C．历史上沿传下来的民族文化 D．不是外来文化的一种文化
单选题哲学的基本问题是( )。 A．物质和意识的关系问题 B．物质和运动的关系问题 C．时间和空间的关系问题 D．运动和静止的关系问题
单选题读下表《问候语的变迁》： 上世纪70年代 上世纪80年代 上世纪90年代 本世纪头几年 2007年 吃了吗 下海了吗 跳槽了吗 去哪玩了 买啥股票了 语言是一种味道，人们依靠它传情达意；语言更是一面镜子，人们从中可以看到时代的身影。问候语的变迁体现的哲学道理是( )。 A．社会意识是变化发展的 B．运动就是时时有发展 C．实践总要上升为正确认识 D．社会意识对社会存在有反作用
单选题有些用人单位在招聘大学生时都要附加上“有工作经验”者优先，对此大学生持反对态度，认为“如果社会不提供机会，我们就永远没有工作经验”。大学生观点的合理性在于( )。 A．看到实践具有主观能动性，先有认识后有实践 B．认为实践决定认识，认识源于实践 C．承认认识总是随着实践的发展而发展 D．认识到了学习知识比参加实践更重要
单选题三角形内角之和等于180°，这是古希腊数学家欧几里得提出的定理。在此之后的两千多年里，人们一直把它当做任何条件下都适用的真理。但是，19世纪初，俄国数学家罗巴切夫斯基提出：在凹曲面上，三角形内角之和小于180°。随后，德国数学家黎曼提出：在球形凸面上，三角形内角之和大于180°。这说明真理是( )。 ①因人而异的②具体的③有条件的④客观的 A．①② B．①⑧ C．①④ D．②③
单选题在新的历史条件下建设节约型社会，要求广大党员特别是领导干部紧密结合发展着的社会实践，牢固树立正确的世界观、人生观、价值观，始终保持和发扬勤俭节约、艰苦奋斗的精神。之所以这样要求，是因为( )。 ①价值观对人们认识世界和改造世界的活动具有重要的导向作用 ②价值观不同，人们对客观事物的评价就不同 ③价值观对人生道路的选择具有导向作用 ④价值观对社会发展有巨大的促进作用 A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②④
单选题在生产力与生产关系的矛盾运动中，生产关系是( )。 A．相对稳定的因素 B．多变、活跃的因素 C．决定生产力性质的因素 D．以生产力为物质基础的精神因素
单选题社会发展的决定力量是( )。 A．人口因素 B．政治制度 C．自然环境 D．物质资料的生产方式
单选题2010年1月11日，中共中央、国务院在北京隆重举行国家科学技术奖励大会。大会号召全国科学技术工作者要学习谷超豪院士、孙家栋院士的自主创新精神，坚定不移地走中国特色自主创新道路，提高自主创新能力。科技工作者要创新就必须( )。 A．深入学习和研究前人已有的知识，把握已知规律 B．解放思想，认识、运用和创造规律 C．善于把想象力和创造性思维结合起来 D．以科学理论为指导，面对实际，敢于提出、解决新问题
单选题认识过程中意义更为重大的飞跃是( )。 A．从感性认识到理性认识的飞跃 B．从理性认识到实践的飞跃 C．从对事物现象的认识到本质的认识的飞跃 D．从实践到认识的飞跃
单选题“理想好比是泥土中长出来的花，它虽生长在泥土中，但又不是泥土。”这说明( )。 A．现实是理想得以产生的基础 B．理想产生于现实，又不同于现实 C．理想来源于现实，又高于现实 D．理想对人生有重大的指导作用