单选题庖丁解牛，游刃有余；揠苗助长，苗枯田荒。这给我们的启示是( )。 A．现象是规律的外在表现形式 B．人类在规律面前是无能为力的 C．重视规律是取得成功的基础 D．解放思想是取得成功的条件
单选题区分生产关系基本类型的标志是( )。 A．生产过程中各个环节或方面的相互联系 B．产品的分配形式 C．人们在生产中的地位 D．生产资料所有制的性质
单选题真理的相对性是指任何真理( )。 A．都包含有客观内容 B．都是对客观事物的正确反映 C．都对人们的实践活动有指导作用 D．都是对客观世界一定范围、层次的近似的正确反映
单选题鲁迅说：“天才们无论怎样说大话，归根结底，还是不能凭空创造。描神画鬼，毫无对证，本可以专靠了神思，所谓‘天马行空’似的挥写了，然而他们写出来的，也不过是三只眼，长颈子，就是在常见的人体上，增加了眼睛一只，增长了颈子二三尺而已。”这表明( )。 A．一切要从实际出发 B．人不具有主观能动性 C．任何观念都是对客观存在的反映，包括不正确的认识 D．事物之间是普遍联系的
单选题历史观的基本问题是( )。 A．阶级斗争的问题 B．社会存在和社会意识的关系问题 C．生产力与生产关系的关系问题 D．国家政权问题
单选题坚持真理是客观的，就坚持了真理问题上的( )。 A．辩证法 B．唯物论 C．诡辩论 D．可知论
单选题“从来就没有什么救世主，也不靠神仙皇帝。要创造人类的幸福，全靠我们自己。”以上观点属于( )。 A．宿命论观点 B．机构论观点 C．唯物史观 D．唯心史观
单选题事物螺旋式发展的根本特征是( )。 A．循环性 B．重复性 C．上升性 D．曲折性
单选题实践作为检验真理的惟一标准既是确定的又是不确定的，其不确定性是因为( )。 A．有些真理根本无法通过实践检验 B．任何实践检验都需要一定的逻辑证明作为补充手段 C．不同的人和阶级各有不同的实践标准 D．作为检验真理标准的社会实践总要受到社会历史条件的限制
单选题矛盾的普遍性原理认为( )。 A．事物发展过程的开始阶段具有差异，后来才有矛盾 B．矛盾解决意味着矛盾消失 C．矛盾存在于事物发展过程的一定阶段 D．矛盾存在于每一事物发展过程的始终
单选题马克思主义认识论的首要的观点是( )。 A．唯物主义观点 B．实践观点 C．辩证观点 D．群众观点
单选题认为“人的认识能力既是至上的，又是非至上的”属于( )的观点。 A．客观唯心主义 B．庸俗唯物主义 C．形而上学唯物主义 D．辩证唯物主义
单选题正确发挥意识能动作用的客观前提是( )。 A．个人积极性的充分调动 B．集体智慧的充分发挥 C．对客观规律的正确认识 D．保守思想的彻底克服
单选题在实践的多种形式中，制约和决定其他一切实践活动的最基本的形式是( )。 A．生产实践 B．教育实践 C．处理社会关系的实践 D．科学实践
单选题无产阶级是资本主义社会的( )。 A．肯定方面 B．否定方面 C．既是肯定方面又是否定方面 D．既不是肯定方面又不是否定方面
单选题我国著名核物理专家邓稼先，放弃国外优越的工作和生活，回到祖国。他长期从事核工业物理研究，被称为“两弹元勋”。这说明( )。 A．只有在艰难困苦的条件下，才能有所贡献 B．个人对社会能否作出贡献，个人奋斗是唯一条件 C．人生价值的实现，既需要社会提供一定的条件，又要充分发挥主观能动性 D．人生价值的实现，关键在于个人所处的历史时代
单选题“人不能两次踏入同一条河流”与“人不能一次踏入同一条河流”这两种观点( )。 A．是相同的，只是强调的方面不同 B．前者是辩证法的观点，后者是诡辩论的观点 C．前者是形而上学的观点，后者是辩证法的观点 D．二者都是辩证法的观点，后者是对前者的发展
单选题马克思说：“理论一经掌握群众，就会变成物质力量。”这一论断在于说明( )。 A．实践对理论有指导作用 B．理论对实践有能动指导作用 C．理论比实践更重要 D．实践比理论更重要
单选题庸俗进化论的错误在于( )。 A．只承认质变而否认量变 B．只承认量变而否认质变 C．既不承认质变又不承认量变 D．否认事物量的差异
单选题太平天国领袖洪秀全要建立的“天国”是一个“普天下皆兄弟”、“有田同耕，有饭同食，有衣同穿，有钱同使”的理想社会；古希腊思想家柏拉图提出的“理想国”是私有制仍存在，社会分成僧侣、统治者和平民，广大奴隶没有地位的社会。这说明( )。 A．理想的内容是广泛的 B．理想具有时代性的特点 C．在阶级社会，理想具有阶级性的特点 D．理想有科学与非科学之分