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文学中国语言文学
问答题阅读《郑伯克段于鄢》结尾一段话，然后回答下列问小题。 君子曰：“颖考叔”，纯孝也，爱其母，施及庄公． 诗曰：“‘孝子不匮，永赐尔类’。其是之谓乎?”1.这段话赞许了颖考叔的什么品德?
问答题简述什么是社会方言，社会方言主要包括哪几种类型。(2008年华中师范大学考题)
问答题夫祸患常积于忽微，而智勇多困于所溺，
岂独伶人也哉?
问答题直接成分分析法与传统的句子成分分析法相比，有哪些突出的特点?
问答题阅读《陈情表》中的文字，然后回答题。 臣密今年四十有四，祖母刘今年九十有六，是臣尽节于陛下之日长，报刘之日短也。乌鸟私情，愿乞终养。 臣之辛苦，非独蜀之人士及二州牧伯所见明知，皇天后土，实所共鉴。愿陛下矜愍愚诚，听臣微志。庶刘侥幸，保卒余年。臣生当陨首，死当结草。臣不胜犬马怖惧之情，谨拜表以闻。
问答题不惑之年指的是：______
问答题美国人口最多的少数民族是：______
问答题阅读《大同》中的一段文字，并回答下列问题。 大道之行也，天下为公，选贤与能，讲信修睦，故人不独亲其亲，不独子其予，使老有所终，壮有所用，幼有所长，矜、寡、孤、独。废、疾者，皆有所养。男有分，女有归。货恶其弃于地也，不必藏于己；力恶其不出于身也，不必为己。是故谋闭而不兴，盗窃乱贼而不作，故外户而不闭，是谓大同。1.请给这段文字划分层次，用“||”号标出。
问答题什么叫音质音位和非音质音位?请举例说明。
问答题结合实例分析语言的分化和统一带来的结果。
问答题我跟他打招呼，他却瞪了我一
眼
。
问答题日本北海道大学进化生物研究小组对三个分别由30只蚂蚁组成的黑蚁群的活动进行了观察。结果发现大部分蚂蚁都很勤快地寻找、搬运食物，少数蚂蚁却整日无所事事、东张西望，他们把这少数蚂蚁叫做“懒蚂蚁”。有趣的是，当研究小组在这些“懒蚂蚁”身上做上标记，并且断绝蚁群的食物来源时，那些平时工作很勤快的蚂蚁表现得一筹莫展，而“懒蚂蚁”们则“挺身而出”，带领众蚂蚁向它们早已侦察到的新的食物源转移。原来“懒蚂蚁”们把大部分时间都花在了“侦察”和“研究”上了。它们能观察到组织的薄弱之处，同时保持对新的食物的探索状态，从而保证群体不断得到新的食物来源。这就是所谓的“懒蚂蚁效应”—懒于杂务，才能勤于动脑。相对而言，在蚁群中，“懒蚂蚁”更重要；同样在企业中，能够注意观察市场、研究市场、分析市场、把握市场的人更重要。请以《懒蚂蚁的社会启示》为题，写一篇不少于800字的作文。
问答题形态学
问答题普通话(北京师范大学2005年、2007年真题)
问答题简述语法意义的类型。
问答题寡人将谁朝而可?朝：____________________________________________________________
问答题佛教史家是怎样划分中国佛经翻译不同时代的?以哪两个人的佛经翻译为界限?
问答题父子俩住山上，每天都要赶牛车下山卖柴。老父较有经验，坐镇驾车，山路崎岖，弯道特多，儿子眼神较好，总是在要转弯时提醒道：“爹，转弯啦！”有一次父亲因病没有下山，儿子一人驾车。到了弯道，牛怎么也不肯转弯，儿子用尽各种方法，下车又推又拉，用青草诱之，牛一动不动。到底是怎么回事?儿子百思不得其解。最后只有一个办法了，他左右看看无人，贴近牛的耳朵大声叫道：“爹，转弯啦！”牛应声而动。牛用条件反射的方式活着，而人则以习惯生活。一个成功的人晓得如何培养好的习惯来代替坏的习惯，当好的习惯积累多了，自然会有一个好的人生。请以“习惯的力量”为题，写一篇不少于800字的作文。
问答题请举例说明汉语中如何把动词和形容词区分开来，比如“鞠躬”和“雪白”怎么分别归到动词和形容词中去。
问答题什么是语言单位?什么是言语单位?这两种单位有什么区别?