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已选分类 文学中国语言文学
单选题鲁迅是中国现代最重要的作家,他笔下的许多人物都成为经典。如《祝福》中的______、《故乡》中的______、《药》中的______、《伤逝》中的______。
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单选题下列各句中,同时采用了比喻和夸张手法的是
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单选题阅读下列短文,完成文后五题。 语言学习,在某种语言单位中确定一词多义的一种切近意义,在一义多词的语言现象中选择恰当的词句,这显然是思维的功能。如果头脑加工的不是语言信息,那就要进行某种转换。如看图作文,思维对语言的选择性功能就更大,而且要更多的发挥创造性思维。 人们每天都要接触大量的语言,但输入大脑加工的只是一部分,其余的则视而不见,听而不闻。可见言语的接收,绝非仅由感官被动承担的任务,而有一个由大脑思维活动指挥的主动筛选过程。可见,言语的使用,直接体现着思维的选择性与创造性。 同时,思维内容还决定着语义。语义即语言的意义,一般指词、词组与句子所表达的意思。它是思维和语言关系中的核心问题。 首先,单词的普遍意义和特殊意义是统一的。单词离开具体的语句,仍保留着普遍的稳定的意义。单句进入具体的语句,就会获得特殊的意义。孤立的词的意义是“死”的,在语言学上称词汇意义,可以在词典里供任何人查阅。人们将孤立的单词用入句、段、文章,“死”的词汇意义就变成了“活”的结构意义。因此,古老的单词进入语句篇章,就从普遍意义向特殊意义发生转化。促成这种转化的正是思维内容和思维操作(主要是编码和解码)过程。比如要求学生翻译《海瑞传》,学生从工具书中查找生词,一个词的意义项有多种,为了再现作者原意,就要考查这个词在上下文中的特殊意义,最后确定一种恰当的意义。这就是思维操作。而考察上下文关系就是在一定语境中了解作者的思维内容。否则无法真正理解语义。同时,单词的普遍意义也是从特殊意义中概括出的;单词的一般思维内容则是在特殊思维内容的具体运用中体现出来的,是表达一般思维内容向表达特殊思维内容转化的结果。由此可见,对语义的理解和运用离不开思维,思维能力愈强,愈能通过一定语境,正确理解词句的特殊意义,可见语文教学与思维密不可分。
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单选题目前能解决华北平原春旱用水紧张状况,且符合可持续发展原则的措施有: A.增加地下水的开采 B.缩减农田面积以降低农业用水量 C.直接利用工业和生活用水灌溉 D.推广喷灌、滴灌,发展节水农业
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单选题《赵武灵王胡服骑射》一文刻画人物最主要的方式是______
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单选题下列对《爱尔克的灯光》的描述,不具有象征暗示意义的是______
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单选题自创“无题”的诗人是( )
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单选题侯方域是明末清初著名的______ A.诗文作家 B.政治家 C.思想家 D.教育家
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单选题依次填入下面一段文字中横线处的语句,与上下文衔接最恰当的一组是( ) 读书原为自己受用,多读不能算是荣誉,少读也不能算是羞耻。______,必能养成深思熟虑的习惯,以至于变化气质;______,譬如漫游“十里洋场”,虽珍奇满目,徒惹得眼花缭乱,空手而归。______,如暴发户炫耀家产,以多为贵。这在治学方面是自欺欺人,在做人方面是趣味低劣。 ①多渎如果彻底 ②少读如果彻底 ③多读而不求甚解 ④少读而不求甚解 ⑤世间许多人读书只为装点门面
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单选题中国共产党与各民主党派都必须遵循的根本活动准则是______
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单选题李煜《虞美人》中,寓意良辰美景的事物是( )
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单选题被杜甫称为“凌云健笔意纵横”的作家是______
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单选题周作人的散文以( )著称。
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单选题下列词语中加点的字,读音全都正确的一组是( )A.干坼(chè) 绯(fēi)闻 酝(yùn)酿 苗圃(pǔ)B.笨拙(zhuó) 摇曳(yè) 反省(xǐng) 迸(bèng)发C.羞涩(sè) 寒喧(xuān) 提(tī)防 湛(zhàn)蓝D.追溯(sù) 氛(fèn)围 徘徊(huái) 脉(mài)搏
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单选题“窗(chuāng)”这个音节______。
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单选题{{B}}阅读下文,完成下列问题。{{/B}}                                      {{B}}山中避雨{{/B}}前天同了两女孩到西湖山中游玩,天忽下雨。我们看见前面有一小庙,庙门口有三家村,其中一家是开小茶店而带卖香烛的。我们趋之如归。茶店虽小,茶也要一角钱一壶。但在这时候,即使两角钱一壶我们也不嫌贵了。茶越冲越淡,雨越落越大。[1]最初因游山遇雨,觉得扫兴;[2]这时候山中阴雨的一种寂寥而深沉的趣味牵引了我的感兴,[3]反觉得比晴天游山趣味更好。[4]然而两个女孩子不解这种趣味,她们坐在这小茶店里躲雨,只是苦闷万状。{{U}}我无法把我所体验的境界为他们说明,也不愿使她们“大人化”而体验我所感的“兴味”。{{/U}}茶博士坐在门口拉胡琴。除雨声外,这是我们当时所闻的唯一的声音。拉的是《梅花三弄》,虽然音阶摸得不大正确,拍子还拉得不错,这好像是因为顾客稀少,他坐在门口拉这曲胡琴来代替收音机作广告的。可惜他拉了一会就罢,使我们所闻的只是嘈杂而冗长的雨声。为了安慰两个女孩子,我就去向茶博士借胡琴。“你的胡琴借我弄弄好不好?”他很客气地把胡琴递给我。我借了胡琴回茶店,两个女孩很喜欢。“你会拉的?你会拉?”我就拉给你们看。手法虽生,音阶还摸得正。{{U}}(1)因为我小时候曾经请我家邻近的柴主人阿庆教过《梅花三弄》,又请对面弄里一个裁缝司务大汉教过胡琴上的工尺(注:表示音阶的符号)。{{/U}}阿庆的教法很特别。他只是拉《梅花三弄》给你听,却不教你工尺的曲谱。他拉得很熟。但他不知工尺。我对他的拉奏望洋兴叹,始终学他不来。后来知道大汉识字,就请教他,他把小工调、正工调的音阶位置写了一张给我,我的胡琴拉奏由此入门。现在所以能够摸出正确的音阶者,一半由于以前有拉小提琴的经验,一半仍是根基于大汉的教授。在山中小茶店里的雨窗下,我用胡琴从容(因为快了要拉错)拉了种种西洋小曲,两女孩和着歌唱,好像是西湖上卖唱的,引得三家村里的人都来看。一个女孩唱的《渔光曲》,要我用胡琴去和她。我和着她拉,三家村里的青年们也齐唱起来,一时把这苦雨荒山闹得十分温暖。我曾经吃过七八年音乐教师饭,曾经用钢琴伴奏,没有尝过今日般的音乐的趣味。两部空黄包车拉过,被我们雇定了,我付了茶钱,还了胡琴,辞别三家村的青年们,坐上了车。油布遮盖我面前,看不见雨景。{{U}}(2)我回味刚才的经验,觉得胡琴这种乐器很有意思。钢琴笨重如棺材,小提琴要数百元一具。制造虽精,世间有几人能够享用呢?胡琴只要两三角钱一把,虽然音域没有小提琴之广,也尽够演奏寻常小曲。虽然音色不比小提琴优美,装配得法,其发音也还可听,这种乐器在我国民间很流行,剃头店里有它,裁缝店里有它,江北船上有它,三家村里有它。{{/U}}倘能多造几个简易而高尚的胡琴曲,使像《渔光曲》一般地流行于民间,其艺术陶冶的效果恐比学校的音乐课广大得多呢。我离去三家村时,村里的青年们都送我上车,表示惜别。我也觉得有些儿依依(曾经搪塞他们说“下星期再来!”其实恐怕我此生不会再到这三家村里去吃茶,拉胡琴了)。若没有胡琴的因缘,三家村里的青年对于我这种人有何惜别之情,而我又何能依依于这些萍水相逢的人呢?古语云“乐以教和”,我做了七八年音乐教师没有证实过这句话,不料这天在荒村中证实了。                             (丰子恺,一九五三年秋日)
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单选题《谏逐客书》中,作者列举秦王喜爱来自外地的声色器物,却驱逐客卿,这“非所以跨海内、制诸侯之术也”,这种论证方法是______ A.演绎法 B.归纳法 C.对比法 D.类比法
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单选题2015年9月,纪录片《天河》以中国最长的高原河流_______为主线,首次全面展示这条国际大河在______全流域的自然风光、人文景观,深入介绍该流域的生态现状、百姓生活和社会经济发展。
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单选题 {{B}}阅读下文,完成以下问题。{{/B}} 美国华盛顿大学研究人员在《科学》杂志上发表报告说,尽管人类活动对于气温的全国上升确实起了作用,但是这种气候变化绝大部分要归咎于自然原因。他们对北半球近一个世纪以来的温度变化所作详细研究的结果表明,联合国和其他国际组织近来在一些报告中对全球气候变暖原因的解释是靠不住的。 报告的主要作者,担任华盛顿大学、国家海洋和大气管理局大气和海洋联合研究所所长的约翰·华莱士说:“我们所作的研究已经清楚地表明{{U}}全球气候的不断变化{{/U}},是怎样引起气候的{{U}}短期变动{{/U}}的。反过来,{{U}}这种变动{{/U}}又有助于我们更好地了解大气层的温室效应(大部分是由于燃烧矿物燃料产生的二氧化碳引起的)可能引起的气候变暖的程度。”他告诫道,不能因为这个结果而放松对人类破坏环境行为的注意。 这些气象学家说,从1975年至1990年间,北半球冬季气温(特别是美国的阿拉斯加、加拿大北部和俄罗斯等地)上升了0.3℃。他们认为这一气温上升有1/3是由大气环流的自然变动引起的。他们还认为,北半球地区从1900年至1990年近一个世纪以来的月温差约有一半也是由这种变动引起的。 华莱士说:“尽管人类活动与气温的全面上升可能也有关系,但是我们认为,这种气候变化绝大部分应归因于自然变动,与温室效应引起的气候变暖无关。由于地表吸收热量的能力(热容量)比海洋低得多,地表冬季和夏季的温差非常大。 因此, 当大气环流带动暖气团吹过北半球各大陆以及冷气团吹过海洋上空时,{{U}}北半球的平均气温往往比较暖和{{/U}}。”他说,尽管科学家们尚不完全了解引起大气环流型式变化的真正原因,但他确信这与自然变化有关。
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单选题在《计篇》中,孙子开宗明义地阐述道:“兵者,国之大事,死生之地,存亡之道,不可不察也。”这句话对今天的商战仍然具有启发意义。这里的“察”,对经营者来说主要就是指: A.了解国家的法律与政策 B.了解成功与失败的原因 C.了解经济领域发生的大事 D.对竞争环境和策略的研究和度量
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