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已选分类 文学中国语言文学语言学与应用语言学
问答题审查下面音节结构表,指出每个错误分析的原因,并把正确分析填上。
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问答题 阅读下文,回答问题。 上胡不法先王之法?非不贤也,为其不可得而法。先王之法,经乎上世而来者也,人或益之,人或损之,胡可得而法?虽人弗损益,犹若不可得而法。 凡先王之法,有要于时也。时不与法俱在,法虽今而在,犹若不可法。故择先王之成法,而法其所以为法。先王之所以为法者,何也?先王之所以为法者,人也,而己亦人也。故察己则可以知人,察今则可以知古。古今一也,人与我同耳。有道之士,贵以近知远,以今知古.以所见知所不见。故审堂下之阴,而知日月之行,阴阳之变;见瓶水之冰,而知天下之寒,鱼鳖之藏也。尝一脔肉,而知一镬之味,一鼎之调。 荆人欲袭宋,使人先表滩水。漳水暴益,荆人弗知,循表而夜涉,溺死者千有余人。军惊而坏都舍。向其先表之时可导也,今水已变而益多矣,荆人尚犹循表而导之,此其所以败也。今世之主法先王之法也,有似于此。其时已与先王之法亏矣,而曰此先王之法也,而法之。以此为治,岂不悲哉! 故治国无法则乱,守法而弗变则悖,悖乱不可以持国。世易时移,变法宜矣。譬之若良医,病万变,药亦万变。病变而药不变,向之寿民,今为殇子矣。故凡举事必循法以动,变法者囚时而化……是故有天下七十一圣,其法皆不同;非务相反也,时势异也。故曰:{{U}}良剑期乎断,不期乎镆铘;良马期乎千里,不期乎骥骜。夫成功名者,此先王之千里也。{{/U}} 楚人有涉江者,其剑自舟中坠于水,遽契其舟,曰:“是吾剑之所从坠。”舟止,从其所契者入水求之。舟已行矣,而剑不行,求剑若此,不亦惑乎?以此故法为其国与此同。时已徙矣,而法不徙。以此为治,岂不难哉! 有过于江上者,见人方引婴儿而欲投之江中。婴儿啼。人问其故。曰:“此其父善游。”其父虽善游,其子岂遽善游哉?以此任物,亦必悖矣。荆国之为政,有似于此。 (《吕氏春秋·察今》)
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问答题试比较《现代汉语词典》第5版、第6版对“垂手”、“轻于鸿毛”的解释,并以此为例谈谈你对语言义和言语义的认识。[垂手]下垂双手,表示容易:~而得。双手下垂,表示恭敬:~侍立。(第五版)[轻于鸿毛]比喻死得不值得(鸿毛:大雁的毛):死有重于泰山,有~。(第五版)[垂手]下垂双手:~肃立/~而得(形容非常容易得到)。(第六版)[轻于鸿毛]比大雁的毛还轻,多形容轻微或不足道:死有重于泰山,有~(指死得没有价值)。(第六版)
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问答题什么是方言词?运用方言词应注意些什么问题?
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问答题用层次分析法分析下面复杂短语的结构层次关系。 松鼠通常一胎生三四个
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问答题中国三大国粹指的是什么?
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问答题以为巡死而远就虏, 疑畏死而辞服于贼 。
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问答题阅读《郑伯克段于鄢》中的一段文字,回答下面小题: 初,郑武公娶于申,曰武姜,生庄公及共叔段。庄公寤生,惊姜氏,故名曰寤生。遂恶之。爱共叔段,欲立之。亟请于武公,公弗许。
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问答题区别词的语法特征是什么?
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问答题阅读闻一多《发现》一诗,然后回答问题。 我来了,我喊一声,迸着血泪, “这不是我的中华,不对,不对!” 我来了,因为我听见你叫我; 鞭着时间的罡风,擎一把火, 我来了,不知道是一场空喜。 我会见的是噩梦,哪里是你? 那是恐怖、是噩梦挂着悬崖, 那不是你,那不是我的心爱! 我追问青天,逼迫八面的风, 我问,拳头擂着大地的赤胸, 总问不出消息;我哭着叫你, 呕出一颗心来,——在我心里!
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问答题随俗(雅化)。
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问答题吾不可去,汝不肯来,恐旦暮死,而汝抱无涯之戚也!
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问答题下列句子通过隐喻产生的派生意义是哪些?通过换喻(转喻)产生的派生意义是哪些?(2006年曲阜师范大学考题)①你不要背着这么沉重的思想包袱。②他正处于事业的巅峰状态。③由于家里穷,他没有念过一天书。④三十而立,四十不惑。⑤对于语言学研究,我才刚刚入门。
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问答题给下列多音多义字注音并组词。
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问答题下列句子均有毛病,指出是什么毛病,并加以改正。 (1)南方古猿处在人类最原始的蒙昧时代,已经本能地在生活中使用石块、木棒等天然工具,但一般地还不能制造工具。 (2)人眼还可以对比景物的周围,使人感知自身的运动和位置状态,确定物体的距离、形状和相对大小。 (3)这些杂交高梁产量高,而且比外国进口的杂交高粱更高的抵抗病虫害的能力,因此,受到了当地农民的欢迎,推广面积越来越大。 (4)在他们的心目中,土地不可思议地代表着上天的赏赐,代表了财富和权力! (5)刚到早春时节,河边的柳树已长出嫩嫩的枝条在春风的吹拂下翩翩起舞。 (6)看完舞蹈“千手佛”,观众就为被舞者的精神所感染,使观众感到这个舞蹈的内涵博大精深,意蕴深远。 (7)为了争取高速度,我们必须狠抓科学技术的现代化,把国民经济用先进的科学技术搞上去。 (8)这次通俗歌曲大奖赛设在刚建成的金碧辉煌的演播大厅里举行的。 (9)因此,我们一方面加强培养人才的工作,另一方面要把现有的中年知识分子用好,充分把他们的积极性调动起来。 (10)封建时代民族之间的友好关系,不能像我们今天一样,通过共同的各族人民之间的阶级利益、经济基础和意识形态来建立。
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问答题心 婵嫒 而伤怀兮,眇不知其所之。
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问答题举例说明什么是词汇。
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问答题指出下列句子中被括号提取的词的词性,并说明原因。 (1)我们要继续学习。(继续) (2)理想与现实不一致。(一致) (3)这是一本袖珍词典。(袖珍) (4)他连开三枪。(连) (5)这东西可以连皮吃。(连)
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问答题阅读《再别康桥》中的片段,然后回答下面问题: 悄悄的我走了, 正如我悄悄的来; 我挥一挥衣袖, 不带走一片云彩。
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问答题想参加 IS 的“三股势力”活动分子从东南亚飞赴土耳其的伊斯坦布尔,再从那里飞往哈塔依、加济安泰普和安塔利亚等靠近叙利亚的机场。在机场外,一些通过互联网勾搭上的“中间人”会高举写有活动分子名字的牌子前来接机。有人两年间先后把1000多名外国人送进叙利亚,有中国来的,也有美国人、俄罗斯人、阿尔巴尼亚人、英国人和法国人,有人甚至还把妻小带来。
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