问答题语言发展有什么特性?语言各个要素的发展各有什么特点?(2008年山东师范大学考题)
问答题土耳其总理埃尔多安说，大选结束后，要修改宪法，并将国家体制由目前的议会制改为U总统制/U，同时要把土耳其建设成本地区强大的楷模式国家。土耳其媒体评论说，实行总统制后，执政党的地位和权威会得到极大加强，避免受议会内反对党的阻挠，以完成远大目标。
问答题
问答题如何理解哈姆莱特是一个人文主义者的形象?
问答题下边句子里都有用词不够妥当的地方，试指出来加以改正，并说明理由。(1)他那双沾满红丝的眼睛说明他又熬了一个通宵。(2)1936年10月19日，鲁迅先生——伟大的革命家、文学家的心脏跳动停顿了，但是他的声音，他的思想，却没有停顿。年轻一代接过他的笔，继续在革命的大道上前进。(3)大家决心继续发挥艰苦朴素的作风，努力攻克困难，争夺更大的成就。(4)运动员踏着强健的脚步，举着五彩缤纷的旗帜，穿过了检阅台。(5)大家对王同志的批评正确而尖刻。(6)今年，市场上西瓜供应充沛。(7)敌机驾驶员非常机警，往云端里一钻仓皇地逃走了。(8)每个学生都无例外地期望把自己的学习搞好。(9)两国经过协商，已达成了协议，双方军队各自撤回自己的边疆。(10)他总爱表现自己，不顾场所，大谈自己的见闻，惹得人们看不起他。(11)我们必须彻底揭发反革命两面派的所有言行。(12)边防战士虽然在天寒地冻的北国边陲，但仍日夜在国境线上巡视着。(13)在我校评职称会上，有人故意大闹会场，说职称评得不公道，一下子把会场的程序打乱了。(14)一位老农说，今年的早稻，经过精心培育，长势颇佳。
问答题有一次我去沂蒙山区，在一个小山村的村头见到一个专打铜锣的铺子。 工匠师傅已经近七十岁了，还每天坚持掌锤。他的两个儿子虽然已干了十几年，但每到锣心的时候，他们就停止了，这个时候，他们把锤子交给父亲，由父亲完成最后的一锤。 我不明就里，问老者。老者说，这锣心的一锤和周边的锤法都不一样，锣心以外的每一锤都只是准备，最后的一锤才是定音的，或清脆悠扬，或雄浑洪亮，都因这一锤而定。这一锤打好了，就是好锣。要打得不轻不重，恰到好处，否则，这只锣就报废了。 我恍然大悟，难怪古语有“一锤定音”之说呢，原来出处在这里。
问答题《西风颂》是雪莱最负盛名的代表作。这首诗是在何时何地在什么情况下创作的?
问答题阅读莫泊桑《米龙老爹》中的一段文字，然后回答问题。
一个月以来，烈日在田地上展开了炙人的火焰。喜笑颜开的生活都在这种火雨下面出现了，绿油油的田野一望无际，蔚蓝的天色一直和地平线相接。那些在平原上四处散布的诺曼底省的田庄，在远处看来像是一些围在细而长的山毛榉树的圈子里的小树林子。然而走到跟前，等到有人打开了天井边的那扇被虫蛀坏的栅栏门，却自信是看见了一个广阔无边的花园，因为所有那些像农夫的躯体一般骨干嶙峋的古老苹果树正都开着花。乌黑钩曲的老树干在天井里排列成行，在天空之下展开它们那些雪白而且粉红的光彩照人的圆顶。花的香气和敞开的马房里的浓厚气味以及正在发酵的兽肥的蒸气混在一块儿——兽肥的上面歇满了成群的母鸡。
问答题社会的分化和统一以及社会接触对语言的发展演变起了什么作用?
问答题【北京科技大学2012翻译硕士】以下是某外语培训机构的人才理念：我们深谙人才是企业坚若磐石的百年根基、决胜市场的制胜法宝。我们始终秉承以人为本的人才理念；我们懂得服务客户更要先服务员工；我们求贤若渴、视才如宝。请为该外语培训机构撰写一篇刊登在报纸上的招聘广告。结构要求如下：标题、正文、广告口号；字数450字左右。
问答题举例说明比喻和比拟的区别。
问答题语法手段是什么?常见的语法手段有哪些?(2008年南京大学考题、2013年北京语言大学考题)
问答题写出下列汉字的拼音形式，并分析其音节结构。(2012年中国人民大学考题)工 爱兼 五 抓
问答题尖音
问答题石崇与王恺争豪，并穷绮丽以饰舆服。
问答题简论白居易讽谕诗与《新乐府》创作的得与失。
问答题阅读下面这首词，完成第19～20题。
{{B}}定风波{{/B}}
宋·苏轼
三月七日沙湖道中遇雨。雨具先去，同行皆狼狈，余独不觉。已而遂晴，故作此。
莫听穿林打叶声，何妨吟啸且徐行。竹杖芒鞋轻胜马，谁怕?一蓑烟雨任平生。
料峭春风吹酒醒，微冷。山头斜照却相迎。回首向来萧瑟处，归去，也无风雨也无晴。
问答题阅读下面的材料，根据要求作文。
有三个人，各推一车瓦器过山岭。第一个人刚上岭，就把瓦器打碎了；第二个人刚到半山坡，也把瓦器打翻了；第三个人咬牙将车推到了岭上，叫了一声“哎呀，终于到了”，刚要喘气，手一松，车翻了，一车瓦器也碎了。三个人都笑了起来。
“说到爬岭的本事，我最差，但我省下了很多力气，这就是我的便宜。”第一个人说。“我只花了一半力气，爬了一半岭，我没有吃什么亏。”第二个人说。“咱三个只有我爬完了山岭，这是我的光荣。”第三个人说。然后，他们都快快乐乐地推着空车回去了。
请根据对材料的理解，展开联想，思考如何面对生活。
要求：(1)立意自定；(2)文体自选；(3)题目自拟；(4)不要脱离材料内容及含义的范围作文；(5)不少于800字。
问答题结构主义语言学
问答题阅读《前赤壁赋》中的一段文字，回答下列小题： 苏子曰：“客亦知夫水与月乎?逝者如斯，而未尝往也；盈虚者如彼，而卒莫消长也。盖将自其变者而观之，则天地曾不能以一瞬；自其不变者而观之，而物与我皆无尽也，而又何羡乎?且夫天地之间，物各有主，苟非吾之所有，虽一毫而莫取。唯江上之清风，与山间之明月，耳得之而为声，目遇之而成色，取之无禁，用之不竭。是造物者之无尽藏也，而吾与子之所共适。” 客喜而笑，洗盏更酌。肴核既尽，杯盘狼藉。相与枕藉乎舟中，不知东方之既白。