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已选分类 文学中国语言文学语言学与应用语言学
问答题阅读下面这首诗,完成第19~20题。 限别 唐·杜甫 洛城一别四千里,胡骑长驱五六年。 草木变衰行剑外,兵戈阻绝老江边。 思家步月清宵立,忆弟看云白日眠。 闻道河阳近乘胜,司徒急为破幽燕。
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问答题分析下列外来词的类型。 卡片 事故 芒果 飞利浦 华尔街 吐司 办公室 新德里 摩托罗拉 沙文主义 便条 开始 FAX 英特尔 奔驰 霓虹灯 PH值 沙丁鱼 e经济 可口可乐
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问答题阅读史铁生《我与地坛》中的一段文字: 还可以用艺术形式对应四季,这样春天就是一幅画,夏天是一部长篇小说,秋天是一首短歌或诗,冬天是一群雕塑。 请回答:
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问答题“公示语”是为向公众提供警示、提示、指示、说明等信息而在公共场合或领域使用的语言文字。公示语的翻译和管理不仅是政府对外开放的一种“姿态”,也是保障个体语言权利、履行公共管理的应有职责。2014年7月15日,我国首部公示语翻译国家标准《公共服务领域外文译写规范》正式实施,标志着“公示语翻译管理”已经被纳入政府事务性工作范围。2014年10月10日,上海市政府发布了《上海市公共场所外国文字使用规定(沪府令22号)》,并于第十四条规定:“鼓励和支持志愿者组织对公共场所外国文字使用情况进行监督。” 这些法令法规为公示语翻译的社会监督提供了法律依据和保证。上海某大学外国语学院拟根据上海市政府的相关规定,号召外语专业学生开展相关的志愿者活动。现请你为活动撰写一份450字左右的倡议书。 要求: (1)内容精炼,语体得当;(2)富有号召力。
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问答题状前心后,是状语和中心语的正常位置。有时候,采用“中心语+状语”的变式配置,可以突出状语所表示的内容,从而达到理想的表达效果。试将下列句子中正常的状心配置变换成状心的变式配置。然后体会一下两者之间有什么不同。 (1)我在这少有的寂寞里漫步着,漫步着。 (2)这种遭人暗算的痛苦在一丝一丝地啃噬着我那颗疲惫不堪的心。 (3)我忍不住,便十分快活地大笑起来。 (4)我勇气百倍地走向那个似乎高不可攀的人。 (5)为那些平凡的妻子和母亲祝福吧。 (6)在硝烟弥漫的岁月里,他从班长、排长、到连长慢慢地成长了。 (7)分别的时刻到了,母亲深情地在熟睡的孩子的脸上轻轻地轻轻地亲了又亲。 (8)他陶醉地看着小儿子在暖暖的阳光下那么欢快地跑着,那么灿烂地笑着。 (9)我一定要从今天起,从现在起,好好地珍惜你,爱护你。 (10)这叫声,永远永远地留在堂林嫂心里。
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问答题简单分析下列短语中的歧义并说明其产生歧义的原因。(2007年华中师范大学考题、2013年北京师范大学考题)
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问答题王事靡盥,不遑启处。
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问答题阅读下面小说片段,回答下列小题: 现在的七斤,是七斤嫂和村人又都早给他相当的尊敬,相当的待遇了。到夏天,他们仍旧在自家门口的土场上吃饭;大家见了,都笑嘻嘻的招呼。九斤老太早已做过八十大寿,仍然不平而且康健。六斤的双丫角,已经变成了一支大辫子了;伊虽然新近裹脚,却还能帮同七斤嫂做事,捧着十八个铜钉的饭碗,在土场上一瘸一拐的往来。
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问答题举酒 属 客,诵明月之诗,歌窈窕之章。
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问答题用变换分析法分析下面三个句子。 讲台上站着老师。 台上唱着戏。 后山上架着炮。
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问答题句式转换的特征,举例说明句式转换的平行性特征。(2009年北京语言大学考题)
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问答题划分音位的原则。(2007年山东大学考题、2013年浙江财经大学考题)
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问答题形容枯槁
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问答题故今 具 道所以,冀君实或见恕也。
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问答题阅读下面这首诗,完成第19~20题。 {{B}}登科后①{{/B}} 唐·孟郊 昔日龌龊②不足夸,今朝放荡③思无涯。 春风得意马蹄疾,一日看尽长安花。 [注]①这首诗是孟郊四十六岁进士中第之后而作。②龌龊:指处境不如意,思想上拘谨局促。③放荡:自由自在,无拘无束。
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问答题简述地域方言形成的原因。(2005年华中师范大学考题)
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问答题什么是能愿动词?它包括哪些类型,各包含哪些词?
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问答题举例说明什么是语义场。
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问答题阅读下面的文言文,完成第16~18题。 (李)广行无部伍、行陈,就善水草舍止,人人自便,不击刁斗以自卫,莫府省约文书;然亦远斥候,未尝遇害。程不识正部曲、行伍、营陈,击刁斗,士吏治军簿至明,军不;得休息;然亦未尝遇害。不识曰:“李广军极简易,然虏卒犯之,无以禁也;而其士卒亦佚乐,咸乐为之死。我军虽烦扰,然虏亦不得犯我。”……然匈奴畏李广之略,士卒亦多乐从李广而苦程不识。 臣光曰:《易》曰:“师出以律,否臧凶。”言治众而不用法,无不凶也。李广之将,使人人自便。以广之材,如此焉可也;然不可以为法。何则?其继者难也,况与之并时而为将乎!夫小人之情,乐于安肆而昧于近祸,彼既以程不积为烦扰而乐于从广:且将仇其上而不服。然则简易之害,非徒广军无以禁虏之仓卒而已也!故曰“兵事以严终”,为将者,亦严而已矣。然则效程不识,虽无功,犹不败;效李广,鲜不覆亡哉! (《资治通鉴》第十七卷)
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问答题阅读《李将军列传》中的一段文字,回答下列问题。 其后四岁,广以卫尉为将军,出雁门击匈奴。匈奴兵多,破败广军,生得广。单于素闻广贤,令曰:“得李广必生致之!”胡骑得广,广时伤病,置广两马间,络而盛卧广。行十余里,广佯死,睨其旁有一胡儿骑善马,广暂腾而上胡儿马,因推堕儿,取其弓,鞭马南驰数十里,复得其余军,因引而入塞。匈奴捕者,骑数百追之,广行取胡儿弓,射杀追骑,以故得脱。
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