问答题阅读《大同》中的一段文字，并回答下列问题。 大道之行也，天下为公，选贤与能，讲信修睦，故人不独亲其亲，不独子其予，使老有所终，壮有所用，幼有所长，矜、寡、孤、独。废、疾者，皆有所养。男有分，女有归。货恶其弃于地也，不必藏于己；力恶其不出于身也，不必为己。是故谋闭而不兴，盗窃乱贼而不作，故外户而不闭，是谓大同。1.请给这段文字划分层次，用“||”号标出。
问答题什么叫音质音位和非音质音位?请举例说明。
问答题结合实例分析语言的分化和统一带来的结果。
问答题我跟他打招呼，他却瞪了我一
眼
。
问答题日本北海道大学进化生物研究小组对三个分别由30只蚂蚁组成的黑蚁群的活动进行了观察。结果发现大部分蚂蚁都很勤快地寻找、搬运食物，少数蚂蚁却整日无所事事、东张西望，他们把这少数蚂蚁叫做“懒蚂蚁”。有趣的是，当研究小组在这些“懒蚂蚁”身上做上标记，并且断绝蚁群的食物来源时，那些平时工作很勤快的蚂蚁表现得一筹莫展，而“懒蚂蚁”们则“挺身而出”，带领众蚂蚁向它们早已侦察到的新的食物源转移。原来“懒蚂蚁”们把大部分时间都花在了“侦察”和“研究”上了。它们能观察到组织的薄弱之处，同时保持对新的食物的探索状态，从而保证群体不断得到新的食物来源。这就是所谓的“懒蚂蚁效应”—懒于杂务，才能勤于动脑。相对而言，在蚁群中，“懒蚂蚁”更重要；同样在企业中，能够注意观察市场、研究市场、分析市场、把握市场的人更重要。请以《懒蚂蚁的社会启示》为题，写一篇不少于800字的作文。
问答题形态学
问答题普通话(北京师范大学2005年、2007年真题)
问答题简述语法意义的类型。
问答题寡人将谁朝而可?朝：____________________________________________________________
问答题佛教史家是怎样划分中国佛经翻译不同时代的?以哪两个人的佛经翻译为界限?
问答题父子俩住山上，每天都要赶牛车下山卖柴。老父较有经验，坐镇驾车，山路崎岖，弯道特多，儿子眼神较好，总是在要转弯时提醒道：“爹，转弯啦！”有一次父亲因病没有下山，儿子一人驾车。到了弯道，牛怎么也不肯转弯，儿子用尽各种方法，下车又推又拉，用青草诱之，牛一动不动。到底是怎么回事?儿子百思不得其解。最后只有一个办法了，他左右看看无人，贴近牛的耳朵大声叫道：“爹，转弯啦！”牛应声而动。牛用条件反射的方式活着，而人则以习惯生活。一个成功的人晓得如何培养好的习惯来代替坏的习惯，当好的习惯积累多了，自然会有一个好的人生。请以“习惯的力量”为题，写一篇不少于800字的作文。
问答题请举例说明汉语中如何把动词和形容词区分开来，比如“鞠躬”和“雪白”怎么分别归到动词和形容词中去。
问答题什么是语言单位?什么是言语单位?这两种单位有什么区别?
问答题分析语法意义和语法范畴这两个概念的异同。
问答题先秦儒学主要经历了哪几个阶段?
问答题1660年，王朝复辟，弥尔顿被捕入狱，不久又被释放。从此他专心写诗，为实现伟大的文学抱负而艰苦努力，在亲友的协助下，共写出3首长诗：U《失乐园》/U(1667)、《复乐园》(1671)和《力士参孙》(1671)。1674年11月8日卒于伦敦。
问答题 阅读沈从文《箱子岩》中的一段文字，然后回答下面小题。
那一天正是五月十五，河中人过大端阳节。箱子岩洞窟中最美丽的三只龙船，早被乡下人拖出浮在水面上。船只狭而长，船舷描绘有朱红线条，全船坐满了青年桨手，头腰各缠红布。鼓声起处，船便如一支没羽箭，在平静无波的长潭中来去如飞。河身大约一里路宽，两岸皆有人看船，大声呐喊助兴。且有好事者，从后山爬到悬岩顶上去，把“铺地锦”百子鞭炮从高岩上抛下，尽鞭炮在半空中爆裂，形成一团团五彩碎纸云尘。
问答题举例说明形声字形旁的作用和局限性。(北京师范大学2005年真题)
问答题词缀
问答题语言符号的特征。(2005年山东大学考题)