问答题用层次分析法分析下列结构。
(1)躺着写东西很难受
(2)我知道中文系暑假打算去南昆山游览
(3)这本小说是小李直接从出版社买的
问答题国语
问答题请根据下面的题目写一篇论说文，字数不少于500字。
生活中我们可以自由的选择还是受到社会各种规则的制约呢?
问答题什么是语法?语法的主要性质特征是什么?
问答题阅读欧·亨利《麦琪的礼物》片段，回答下列小题： 我的拙笔在这里向读者叙述了一个没有曲折、不足为奇的故事：那两个住在一间公寓里的笨孩子，极不聪明地为了对方牺牲了他们家里最宝贵的东西。但是，让我对目前一般聪明人说一句最后的话，在所有馈赠礼物的人当中，他们两个是最聪明的。在一切授受礼物的人当中，像他们这样的人也是最聪明的。他们就是麦琪。
问答题线条性(2005年山东师范大学考题)
问答题语言的层级装置(2009年北京语言大学考题)
问答题q、k是否是互补关系，为何将它们划为两个音位。
问答题指出状语是由什么词充当的。(1)昨天我去市场买菜了。(2)在教室里我看到很多同学在学习。(3)交流会上，大家热情地交流。(4)关于目前的市场情况，经理已经作了详细地分析。(5)我的心里一直有一个我自己的长城。(6)当然，你的困难我们也是会考虑的。(7)她脆脆地炸了一盘花生米。(8)妈妈满满地倒了一杯牛奶轻轻地放到我的桌子上。(9)昨天晚上，我一夜都没有睡好，这腊冬的雪，一层层下在我的心里。(10)她绘声绘色地讲述她在丽江旅游的点点滴滴。
问答题弃黔首以资敌国，却宾客以业诸侯。
问答题 阅读《左传·襄公三十一年》中的一段文字，然后回答下面小题。
子产之从政也①，择能而使之。冯简子能断大事。子太叔关秀而文。公孙挥能知四国之为②，而辨于其大夫之族姓、班位、贵贱、能否，而又善为辞令。裨谌能谋，谋于野则获，谋于邑则否③。郑国将有诸侯之事，子产乃问四国之为于子羽，且使多为辞令。与裨谌乘以适野，使谋可否。而告冯简子，使断之。事成，乃授子太叔使行之，以应对宾客。是以鲜有败事。
注：①子产：郑国大夫。②公孙挥：即下文所说的子羽。四国：国之四邻。③谋于野则获，谋于邑则否：当他去野外安静地思考，作出的计划便常常成功，而在喧闹的都市里作出的计划就常常失败。
问答题阅读苏轼《水调歌头》的上片，回答下列小题： 明月几时有?把酒问青天。不知天上宫阙，今夕是何年?我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇，高处不胜寒。起舞弄清影，何似在人间。
问答题举例说明词和短语的区别。(四川大学2004年真题)
问答题阅读《氓》片段，回答下列小题： 及尔偕老，老使我怨。淇则有岸，隰则有泮。总角之宴，言笑晏晏。信誓旦旦，不思其反。反是不思，亦已焉哉!
问答题楼船箫鼓，峨冠盛装。
(《西湖七月半》)
问答题请以某高校的名义，向教育部递交一份工作报告，汇报本校2011年的工作情况(可以写教学情况，科研情况，学生思想教育情况，招生和毕业分配等等情况)。(字数不得少于400字)
问答题根据下面的题目写出一篇不少于800字的作文，文体不限。 面对“国学热”
问答题许国璋先生认为把“revolution”译为“革命”，把“metaphysics”译为“形而上学”，是得体地翻译有文化负载的词语(cuhure—loadedwords)的典范。请指出“革命”和“形而上学”出自什么中国典籍，并对许国璋先生的评价作简单的阐释。(中山大学2010翻译硕士)
问答题阅读李清照词《声声慢》：
寻寻觅觅，冷冷清清，凄凄惨惨戚戚。乍暖还寒时候，最难将息。三杯两盏淡酒，怎敌他、晚来风急!雁过也，正伤心，却是旧时相识。 满地黄花堆积，憔悴损，如今有谁堪摘!守着窗儿，独自怎生得黑!梧桐更兼细雨，到黄昏、点点滴滴。这次第，怎一个愁字了得!
请回答：
问答题阅读下面这首诗，写一篇不少于200字的赏析短文。
江 汉 杜 甫
江汉思归客，乾坤一腐儒。 片云天共远，永夜月同孤。 落日心犹壮，秋风病欲苏。 古来存老马，不必取长途。