问答题除了副词，还有一部分非副词，包括名词、动词、形容词以及数量词也可以充当状语。指出下列句子中画线的状语是由什么词性的词充当的。 (1)在那些人当中，他大学毕业。 (2)她坐在一群女人中间，炫耀地展示着她颈项上那条亮晃晃的钻石项链。 (3)面对大家的夸奖，他只是谦逊地笑着。 (4)赵县长三进省城，终于拿到了一笔项目基金。 (5)贵生也不客气，端起那杯酒，一口喝下。 (6)新来的林部长倒也不拿架子，偶然地也和同志们打打纸牌。 (7)别小看他，将来他必有出息。 (8)说到这里，王老五故意提高嗓门，生怕隔壁的人听不到。 (9)你别怪他，他跑了一天没找到工作，难免心情焦躁。 (10)我们不能形式主义地看问题。 (11)好久不见他了，这天晚上他突然出现，着实让我很高兴。 (12)文艺演出要在上午九点钟才开始，可是，一清早广场上就挤满了想看节目的人。 (13)母亲看着葡萄一串串地挂在架子上，高兴地合不拢嘴。 (14)看着因她而憔悴不堪的母亲，她自责地流下了眼泪。 (15)当初，谁的话你都听不进去，而今出了问题，你该后悔了吧。 (16)你不要向我打听他的消息，他许久没有到我这里来了。 (17)末了，他笑着说：“还是我请你们吧。” (18)听了我们的方案，他认可地点点头。 (19)刚才他还在这里干活，这会儿也不知哪里去了。 (20)你不要急着走嘛，咱们屋里谈。
问答题黏着语
问答题从词语替换和多义词的角度说明语词符号的任意性与理据性。
问答题北京话和广东话语音相差很大却属于汉语的不同语言，而北欧有些语言差异较小却属于不同的语言，结合这个现象说明如何区分方言和亲属语言?
问答题羌灵魂之欲归兮，何须臾而忘反？
问答题与银杏齐名并称为植物界三元老的中国仅有的植物还有哪两种?(厦门大学2011翻译硕士)
问答题所谓旅游广告，就是风景名胜游览地的某些企事业单位，为了广泛介绍本地的名胜景致和独特的风光，招揽更多的旅游者，增加由旅游带来的各种经济收益，通过广播电视、报刊杂志等媒体进行广泛宣传的一种应用文体。运用旅游广告实事求是地介绍旅游胜地的特点，不仅为旅游者提供了信息，能够恰当地选择自己的旅游地点、出行时间和路线，而且可以提高旅游者对各处游览胜地的鉴别选择能力，唤起旅游者潜在的欲望。请自己确定为某处旅游景点或旅游项目写一则旅游广告，要求讲究表现手法，运用多种形式，做到亲切、自然、生动、活泼，加深读者印象，增强宣传效果。字数在400字左右。
问答题下面两组里结构相似的句子意思是否相同?
问答题阅读韩愈《张中丞传后叙》中的一段文字，然后回答问题。
说者又谓远与巡分城而守，城之陷，自远所分始。以此
诟
远，此又与儿童之见无异。人之将死，其脏腑必有先受其病者；引绳而绝之，其绝必有处。观者见其然，从而
尤
之，其亦不迭于理矣。
问答题双语体制的作用
问答题指出下列句子中的独立语和外位语，并说出它们的作用。 (1)这个道理，不瞒你说，我一时还弄不清楚。 (2)任何犯错误的人，只要他不讳疾忌医，不固执错误，以至于达到不可救药的地步，而是老老实实、真正愿意医治，愿意改正，我们就要欢迎他，把他的毛病治好，使他变为一个好同志。 (3)那园里什么花都有：蔷薇、木槿、丁香、凤仙、石竹、夜来香。 (4)总之，正是由于采用了嘴里的声音作为手段，人类语言才得到前程万里的发展。 (5)这宝贵的土地，不事稼穑的剥削阶级只知道想方设法地掠夺它，把它作为榨取劳动者血汗的工具；亲自在上面播种五谷的劳动者，才真正对它怀着强烈的感情，把它当作命根子，把它比喻成哺育自己的母亲。 (6)回头向岭上望去，哦，秋色更浓了。 (7)我要靠着我的双腕，使我们的宝宝在精神和肉体两个方面都健全地养育起来，让她做一个“自由人”，做一个“勇者”，我们的宝宝呀! (8)我们的回家，给予他们的欣喜，真非言语所能形容，尤其是，他们还看见了一个从来不曾见过面的三岁的孙子。 (9)不错，八股文章中国有，外国也有，可见是通病。 (10)他说的这两件事，有人说它是真的，有人说它是假的。
问答题
阅读下面一段文字，回答下列小题：
盖儒者所争，尤在于名实，名实已明，而天下之理得矣。今君实所以见教者，以为侵官、生事、征利、拒谏，以致天下怨谤也。某则以谓：受命天人主，议法度而修之于朝廷，以授之于有司，不为侵官；举先王之政，以兴利除弊，不为生事；为天下理财，不为征利；辟邪说，难壬人，不为拒谏。至于怨诽之多，则固前知其如此也。
问答题阅读《长亭送别》中的一段，然后回答下列问题。 [夫人云]红娘把盏者!(红把酒科)(旦唱)
[满庭芳]供食太急，须臾对面，顷刻别离。若不是酒席间子母每当回避，有心待与他举案齐眉。虽然是厮守得一时半刻，也合着俺夫妻每共桌而食。眼底空留意，寻思起就里，险化做望夫石。
[朝天子]暖溶溶玉醅，白泠泠似水，多半是相思泪。眼面前茶饭怕不待要吃，恨塞满愁肠胃。蜗角虚名，蝇头微利，拆鸳鸯在两下里。一个这壁，一个那壁，一递一声长吁气。
问答题瑞典汉学家高本汉曾经说过：“中国人抛弃汉字之日，就是放弃他们的文化基础之时。”请谈谈你对这句话的认识和理解。
问答题村东有片低洼地，是我家的菜园子。小时候，每到春季，父亲总爱领着我们在那里松土、起垄、开渠，而后再认认真真地把各种各样的种子播到地里。 劳作后的父亲坐在田头，抽着烟，满足地看着整齐的菜地，仿佛真的以为能有所收获。然而，在我的记忆中，很少能吃上自家种的菜。瓜果成熟的夏季，也正是那片菜地一片汪洋的季节。 父亲似乎没注意到这一点，仍是仔仔细细地种齐每一分土地，年年如此。 终于，有一回，我觉得自己大了，而且很聪明。我就告诉父亲： “别种了，反正也收获不了，种也白种。” 父亲握着锄，很平静地对我说：“我知道，但是，我是农民，即使没有收成，我也不能看着自己的土地荒着。” 真的长大了，我开始仔仔细细地计算着自己付出与收获的比例。跟收获无关的事，我从不考虑。 活着活着，竟发现自己成了天平，而且灵敏度很高。我整天活在平衡之中，终于，我累了。 这时，才又想起了父亲那句话：“即使没有收成，也不能看着自己的土地荒着。” 播种，并不只为收获。像那块菜地一样，且不计较收获，只要生命不留空白。 于是，我学会了给予别人微笑时，不太盼望能回以笑脸；付出真情时，不太在意是否有感激的泪水。 我浮躁的心平静下来，生活如洒满阳光的小屋，清亮而充实。现在，我才真正理解父亲坐于田头时的那种满足：不让生命留有空白，也是一种收获。
问答题【宁波大学2011翻译硕士】请以“眼光与定力”为题目用现代汉语写一篇论说文。
问答题对立
问答题江泽民《为(长白山诗词选)所作七绝二首》中，仄平脚的“玉树琼花满目春”“又是神州草木春”“万语千言赤子情”三句，每句的第三、四字“琼花”“神州”“千言”，均用平声，以免“U孤平/U”之忌。
问答题阅读《故都的秋》中的一段文字，回答下列小题： 北国的槐树，也是一种能使人联想起秋来的点缀。像花而又不是花的那一种落蕊，早晨起来，会铺得满地。脚踏上去，声音也没有，气味也没有，只能感出一点点极微细极柔软的触觉。扫街的在树影下一阵扫后，灰土上留下来的一条条扫帚的丝纹，看起来既觉得细腻，又觉得清闲，潜意识下并且还觉得有点儿落寞，古人所说的梧桐一叶而天下知秋的遥想，大约也就在这些深沉的地方。
问答题赵元任、吕叔湘、朱德熙、索绪尔、布龙菲尔德、乔姆斯基，选一人写出代表性语言学著作，并简要阐述其主要内容及对语言研究的影响。