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已选分类 文学中国语言文学语言学与应用语言学
问答题指出下列词语的结构。 高级 生活 平整 抓住 牢靠 反正 火红 改革 立法 合唱 缓慢 动员 自动 缺德 眼馋 立正 高高 面善 苦瓜 紧跟 心疼 桌子 蜘蛛 车辆 缩小 学者 钉子 轰隆隆 亮晶晶 肯德基 隆隆 姐姐 (1)单纯词:______ (2)合成词:______ ①复合式: 联合型:______ 偏正型:______ 支配型:______ 补充型:______ 陈述型:______ ②附加式:______ ③重叠式:______
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问答题刎颈之交
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问答题指出下列各句中疑问代词的活用情况。(1)他对谁都客客气气。(2)他好像在地上寻找着什么。(3)你要我去哪儿,我就去哪儿。(4)他告诉我,怎样怎样才能打开销路。(5)我什么都不知道。(6)什么便宜我买什么。(7)我哪儿都不想去。(8)大家争论不休,谁也没说服谁。(9)假期里,我大概要到哪儿旅游一下。(10)妇女们在议论着哪儿哪儿又出了新鲜事。
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问答题读出下列词语,并指出“一”的变调。 一致 一般 一溜烟 一言堂 一辈子 一尘不染 一无所有 一路领先 一帆风顺 一干二净 一模一样 一朝一夕 一五一十 一唱一和 一举一动 一丝一毫 一板一眼
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问答题阅读韦应物《滁州西涧》,回答下列问题。 独怜幽草涧边生,上有黄鹂深树鸣。春潮带雨晚来急,野渡无人舟自横。
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问答题艾青所赞美的“光”既是自然界的光,也具有人文社会内涵,后者主要指什么?
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问答题这是你的书 吗 ?
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问答题“落霞与孤骛齐飞,秋水共长天一色”,构句之关,在于对仗整齐,这是一种和谐;“念去去,千里烟波,暮霭沉沉楚天阔”,构句之美,在于长短错落,这也是一种和谐。和谐,指存在各方面彼此相和,关系融洽而协调。文字如此,其他艺术呢?人?社会?我们生存的世界呢?…… 请以“和谐与美”为题,写一篇以议论为主的文章,不少于800字。
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问答题阅读下面一段文字,回答问题。 一个人在创作和欣赏时所表现的趣味,大半由上述三个因素决定。资禀性情,身世经历和传统习尚,都是很自然地套在一个人身上的,轻易不能摆脱,而且它们的影响有好有坏,也不必完全摆脱。我们应该做的工夫是根据固有的资禀性情而加以磨砺陶冶,扩充身世经历而加以细心的体验,接收多方的传统习尚而求截长取短,融会贯通。这三层工夫就是普通所谓学问修养。纯恃天赋的趣味不足为凭,纯恃环境影响造成的趣味也不足为凭,纯正的可凭的趣味必定是学问修养的结果。 孔子有言:“知之者不如好之者,好之者不如乐之者”,仿佛以为知、好、乐是三层事,一层深一层;其实在文艺方面,第一难关是知,能知就能好,能好就能乐。知、好、乐三种心理活动融为一体,就是欣赏,而欣赏所凭的就是趣味。许多人在文艺趣味上有欠缺,大半由于在知上有欠缺。 有些人根本不知,当然不会感到趣味,看到任何好的作品都如蠢牛听琴,不起作用。这是精神上的残废。犯这种毛病的人失去大部分生命的意味。 有些人知得不正确,于是趣味低劣,缺乏鉴别力,只以需要刺激或麻醉,取恶劣作品疗饥过瘾,以为这就是欣赏文学。这是精神上的中毒,可以使整个的精神受腐化。 有些人知得不周全,趣味就难免窄狭,像上文所说的,被囿于某一派别的传统习尚,不能自拔。这是精神上的短视,“坐井观天,诬天藐小”。 要诊治这三种流行的毛病,唯一的方剂是扩大眼界,加深知解。一切价值都由比较得来,生长在平原,你说一个小山坡最高,你可以受原谅,但是你错误。“登东山而小鲁,登泰山而小天下”,那“天下”也只是孔子所能见到的天下。要把山估计得准确,你必须把世界名山都游历过,测量过。研究文学也是如此,你玩索的作品愈多,种类愈复杂,风格愈纷歧,你的比较资料愈丰富,远视愈正确,你的鉴别力(这就是趣味)也就愈可靠。
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问答题辨析下面的同义词。 连续—陆续
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问答题阅读下列文章,自拟作文题目,并结合下列文章写一篇不少于800字的议论文。 留学北美的故事“不”就是“不”。 吴绢,2010年通过维伯教育到美国的北卡莱纳州立大学留学。初到学校时,听说中国留学生只喜欢与中国人做室友。当时她心里想,这样的话,英语怎么提高?她决定找个美国室友,以此提高自己的英语水平,了解美国深层次文化。在出国之前,中介的老师给她做了很多国外生活的辅导,但与美国室友相处的时间里,文化差异的碰撞还是让她尴尬了一回。 第一个美国室友也是在读研究生。搬家第一天,这位美国室友有些令人费解,她的家里除了植物就是植物,来来回回搬上来的都是植物。因为租房子的事情,吴绢和她比较熟,于是动身帮忙:“让我帮你吧?”美国室友客气地说:“不用,真的谢谢你。…‘没关系,我反正也没什么事。“吴绢说完,准备去搬一盆植物。不料,这位温婉的美国室友突然大声嚷叫起来:“我说了不用,你知道‘不’的意思吗?‘不’的意思就是‘不’!”吴绢一下呆住了,根本没有料到自己的一番好心会是这样的下场。后来,也许是有点不好意思,这位美国室友送了吴绢一本图画书,算是道歉。 刚开始,吴绢想不通,为什么自己的GRE、托福考那么高分,却连最简单的一句“No means No!”都不明白。这边,一片好心天地可鉴;那边,室友大概觉得她是一个无视他人感受的“坏蛋”。后来,吴绢慢慢领悟到,这不是谁的错,只是文化差异的碰撞。 从抱着电话哭到拿全A。 吴雅,2009年9月赴加拿大多伦多大学就读商业,并拿到入学奖学金。 抵达多伦多的第四天,吴雅参加迎新活动,看到女生们聚在屋子里喝酒、聊天,她站在一边,什么也听不懂。走出门,吴雅给家里打电话,之后嚎啕大哭。语言障碍和文化差异带来的无助,让她有点崩溃。可是,异国他乡的生活才刚刚开始。 最初,吴雅总在校园里迷路,要花一整晚预习完教授两个小时讲完的课程,总向身边的人借笔记。在一次行为学的课上,教授问谁愿意当Liaison(公共关系专员),吴雅本能地举起了手,却不知道“liaison”是什么意思,结果洋相百出。但是,吴雅却没有因为此事而不敢在课堂上举手发言,相反,教授真诚地鼓励给了她很大的勇气,让她在以后的课堂上更加用心听课,不懂就问。在生活上,吴雅时常用这个办法:当不知道怎么说的时候,身体语言是最好的表达方式。 慢慢地,她能听懂课,看懂书,生活和学习变得顺利,她常在图书馆里呆一整天,也开始去参加各类讲座和社团活动。后来,吴雅还当上了学校对外经贸社语言组的负责人。期末考试,她拿了全A的成绩。
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问答题C.“炉中煤”的比喻里包含了作者怎样的感情?
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问答题古代传统的语言学和今天的语言学的主要区别是什么?
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问答题美国历史上第一批移民来自英国和______。
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问答题 阅读孟子《寡人之于国也》中的一段文字,然后回答下面小题。 不违农时,谷不可胜食也;数罟不入洚池,鱼鳖不可胜食也;斧斤以时入山林,材木不可胜用也。谷与鱼鳖不可胜食,材木不可胜用,是使民养生丧死无憾也。养生丧死无憾,王道之始也。
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问答题今无骑射之备,则何以守之哉?
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问答题两朝 开 济老臣心。
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问答题君将不(堪)。
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问答题阅读《氓》中的两段诗句,回答下列小题: 桑之未落,其叶沃若。于嗟鸠兮,无食桑葚。于嗟女兮,无与士耽。士之耽兮,犹可说也。女之耽兮,不可说也。 桑之落矣,其黄而陨。自我徂尔,三岁食贫。淇水汤汤,渐车帷裳。女也不爽,士贰其行。士也罔极,二三其德。1.解释这段诗句中加点字的含义。 说: 徂: 汤汤: 渐:
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问答题18世纪初至1789年{{U}} {{U}} 10 {{/U}} {{/U}}{{U}}法国大革命{{/U}}间的启蒙运动,与理性主义等一起构成一个较长的文化运动时期。这一文化运动覆盖了各个知识领域,如自然科学、哲学、{{U}} {{U}} 11 {{/U}} {{/U}}{{U}}伦理学{{/U}}、政治学、经济学、历史学、文学、教育学,等等。启蒙运动同时为{{U}} {{U}} 12 {{/U}} {{/U}}{{U}}美国独立战争{{/U}}和法国大革命提供了框架,并且导致了资本主义和社会主义的兴起,与音乐史上的巴洛克和艺术史上的{{U}} {{U}} 13 {{/U}} {{/U}}{{U}}新古典主义{{/U}}同期。
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