问答题期颐之年指的是什么意思？
问答题阅读《郑伯克段于鄢》片段，回答下列小题：
颍考叔为颍谷封人，闻之，有献于公。公赐之食，食舍肉。公问之，对曰：“小人有母，皆尝小人之食矣，未尝君之羹，请以遗之。”公曰：“尔有母遗，紧我独无!”颍考叔曰：“敢问何谓也?”公语之故，且告之悔。对曰：“君何患焉!若阙地及泉，隧而相见，其谁曰不然?”公从之。公入而赋：“大隧之中，其乐也融融!”姜出而赋：“大隧之外，其乐也泄泄!”遂为母子如初。
君子曰：颍考叔，纯孝也。爱其母，施及庄公。诗曰：“孝子不匮，永锡尔类。”其是之谓乎!
问答题阅读莫泊桑《米龙老爹》中的文字，然后回答问题。
他一旦动手杀了那个骑兵以后，就念念不忘，一直想着：“杀普鲁士人!”他恨他们，他对他们怀着一个既贪财而又爱国的农民才会有的那种阴狠的、强烈的仇恨。正像他自己说的，他有他的主意。他等了几天。
他对战胜者是那么谦恭，既殷勤而又驯服，所以他们让他自由来去，随意进出。每天晚上他都看见有传令兵出发。他跟士兵们经常接触，学会了几句必要的德国话。一天夜里，他听到骑兵们前往的那个村庄的名字以后，就出去了。
他走出院子，溜进树林，到了石灰窑就连忙钻进那条长坑道。他在地上找到那个死人的衣服，穿在身上。
然后，他在田野里转来转去，一会儿爬，一会儿躲躲闪闪地沿着斜坡走，只要有一点响声就注意听，像违禁偷猎的人那样紧张不安。
他认为时间到了，就来到大路边上，藏在荆棘丛里，继续等着。将近半夜十二点，硬土路面上终于响起了嗒嗒的马蹄声，他把耳朵贴在地面上，听准了只有一个骑兵过来，就做好准备。
问答题英国的卡特福德于1965年发表的著作名称是什么?他创立了一个术语：“转换”(shift)，意思是将原文翻译成译文时偏离形式对等。那么转换又分为哪两种呢?分别指什么?
问答题举例说明什么是评价意义。(2007年华中师范大学考题)
问答题卖萌
问答题我的姐姐长着一头丰满的头发。
问答题借喻和借代的主要区别是什么?请辨别下面3个句子，哪是借喻，哪是借代，并简述理由。①幸亏躲得快，要不，我这一百多斤可就交代了。②看不出你这豆芽菜还真有把子劲。③长腿的跑不过有轮子的，有轮子的赶不上安翅膀的。(湖南师范大学2004年真题)
问答题 阅读《麦琪的礼物》中的一段文字，然后回答下列小题：
那三位麦琪，诸位知道，全是有智慧的人——非常有智慧的人——他们带来礼物，送给生在马槽里的圣子耶稣。他们首创了圣诞节馈赠礼物的风俗，他们既然有智慧，他们的礼物无疑也是聪明的，可能还附带一种碰上收到同样的东西时可以交换的权利。我的拙笔在这里告诉了诸位一个没有曲折、不足为奇的故事：那两个住在一间公寓里的笨孩子，极不聪明地为了对方牺牲了他们一家最宝贵的东西。但是，让我们对目前一般聪明人说最后一句话，在所有馈赠礼物的人当中，那两个人是最聪明的。在一切授受礼物的人当中，像他们这样的人也是最聪明的。无论在什么地方，他们都是最聪明的，他们就是麦琪。
问答题现代汉语在语法方面有什么特点?
问答题方位词“里”和“里边”有何不同，举例说明。(北京大学2003年真题)
问答题请指出下面例子中哪些是词，哪些是词组，哪些是语素，并指出三者的区别。
写字 编辑 小碗 骑马 红花(一种药材)
膨 高 扑克 啕 红花(红色的花)
问答题用层次分析法分析下列短语，有歧义的需分别加以分析：
问答题直接类义词和间接类义词(2011年华中师范大学考题)
问答题今日，本年度上海最后一次大型房展会落下帷幕，回顾4天的房展，无比形象地诠释了U“卖方市场”/U这一楼市年度关键词。
问答题现代汉语里有一种“离合词”。这种词的两个语素之间可以插进别的成分。如：理发——理了一次发鞠躬——鞠了三个躬应该认为，合的时候是一个词，分的时候是两个词。它们的存在是合量的，因为找不到恰当的同义形式代替它们。但这种情况是有限度的，不能任意类推。下面句子里加着重点的词中间也插进了其他成分，你认为对吗?①为了完成全年计划，昨天厂里又动了一次员。②老头儿注了几次射，才退烧。③我向领导汇了一次报。
问答题请结合句子“这次考试他考得好”说明句式变换在句法研究中的作用。
问答题各种频繁发生的天灾与人祸，是对人类智慧与生存能力的严峻挑战。与其坐以待毙，事后问责，不如未雨绸缪，事先预防。
请以“防患于未然”为题，写一篇以议论为主的文章，不少于800字。
问答题或移迁，无不活，且硕茂蚤实以蕃。
(《种树郭橐驼传》)
问答题最后这几句写落月、落花、闲潭，蕴涵什么道理?